搭建思维结构（1）

读到这里，很多家长可能会疑惑：孩子大部分的学习时间都是在学校里度过的，尤其在孩子升入高年级后，家长对具体的学科知识不是很熟悉了，那么，在这种情况下，家长还能帮助孩子领悟大概念吗？答案是：当然可以。

在本书的第一章我们就提到，当下教育的目标已转变为让孩子能够应对未来社会的挑战，能够在真实情境中解决实际问题。想要解决实际问题，孩子除了需要具备具体的学科知识，还要拥有综合能力、实践能力等各方面的能力。相...