第五章 具体的训练情形（2）

早期肌动活动

孩子天生有一种让自己站立起来的渴望。当他足够强壮时，他会主动坐起来，之后会站起来。不要试图让孩子做他力不能及的事，更不要表现出焦虑。在站立或行走时，孩子不仅能学会使用双腿四处走动，更重要的是，通过这些练习，他有了关于自立的最早体验。给予过多的帮助会阻碍他学步，也会妨碍其自立能力的发展。

孩子还必须学会跌倒。如果你随即安慰他或者抱起他，这会助长他哭哭啼啼、自哀自怜的倾向。相反，如果你对...