第十八节 留守儿童团体心理辅导方案设计（1）

本节将针对乡村未成年人，尤其是留守儿童的心理发展特点及相关的心理、行为问题，结合团体心理辅导方案的设计方法，进行心理辅导方案设计。

一、认识你自己——留守儿童自我认知的团体辅导方案

（一）辅导方案设计

1.团体性质

发展性、同质性、封闭性。

2.团体活动目标

（1）通过团体心理辅导，帮助留守儿童正确认识自我，提升自我评价，学会自我肯定。

（2）在交流与分享中，帮助留守儿童了解和认识到自我与他人的独...