诵读的外部技巧（1）

一、停连理论阐述

（一）停连的概念

停连是一个包括两个方面的概念。停，指停顿；连，指连接。停连是有声语言进行中“显示语意、抒发感情”的方法。

（二）停连在创作中的运用

在朗诵艺术实践中，语言的部分之间、层次之间、段落之间、小层次之间、语句之间、词组或词之间，停与连在有声语言的表达中同时存在。它既是生理的需要，又是心理的需要。

从生理上讲，人们说话、播音、诵读、演讲，不可能只用一口气，中间必须补充气息，再接着说。

从心理上说，停顿和连接应该是积极地、主动地、自如地服从思想感情运动的需要。也就是说，在保证语意清晰、思想感情运动的状况下，需要在哪里停顿，就要在哪里停顿，需要停顿多少时间，就要停顿多少时间，需要在哪里连接，就要在哪里连接。

停连的运用要把握这样一个原则，生理需要必须服从心理需要，不可因停害意，因停断情，坚持按文意，合文气，顺文势。

诵读材料的标点符号，可以帮助我们了解停顿的位置和时间。语言，不管其形态是文字的还是声音的，都有语流的序列，都有其确定性。

朗诵是将文字语言转换成有声语言的过程，这声音流动中的疏密关系，则需要从声音的休止和行进当中显现，这种声音的停顿和连接才是有声语言的“标点符号”，才是朗诵创作所需要的。

（三）停连的位置和时间

文字语言的标点不能满足有声语言标点的需要。在这种情况下，有时文字语言该停的地方，有声语言不一定停；文字语言不该停的地方，有时有声语言必须停。这里有生理的需要，也有表情达意的需要。

例：中国政府代表、中国常驻联合国日内瓦办事处代表团临时代表∧侯志通∧今天上午在日内瓦关贸总协定总部∧向总协定总干事邓克尔博士∧递交了一份照会。

表情达意需要的停连就更多了。这时需要打破标点符号的限制：文字语言该停的地方，有声语言不能停，如果停了语意就会不清楚；文字语言不该大停顿的时候，有声语言要有较大的停顿。

例1：厂领导开始根据市场的变化∧重视国内市场的开发。

例2：他们确定了“生产、销售、服务”一体∧和全方位、多层次、多渠道的经营方针。

例3：每种产品都有大、∧中、∧小三种规格。

所以，停和连不论在哪里运用，都要服从内容和思想感情运动的需要，这才是真正符合有声语言标准的停连。

（四）停连的分类

停连可分为区分性停连、呼应性停连、并列性停连、分合性停连、强调性停连、判断性停连、转换性停连、生理性停连、回味性停连和灵活性停连。

1.区分性停连

区分性停连包括的内容较多也较灵活，材料中词或短语之间，句与句、层与层、部分与部分之间都有区分性停连。

例1：锅里再放醋、白糖∧炒成汁，再放少许淀粉。汁炒稠以后，放凉了才能用。

例2：在董村西街里，只要一提起长波∧喂的那头大黄牛，没人不竖大拇指。

2.呼应性停连

呼应性停连是在有“呼”有“应”的句子里体现呼应关系的停连。要分清是一呼一应、一呼几应还是几呼一应，或者先呼后应，等等。

例1：下面请大家欣赏∧两首维吾尔族民歌。

例2：什么是人情味儿？于锡财觉得，无非是∧多讲点人之常情，多尊重人、理解人、爱护人呗！

例3：四川省成都市万名共青团员和青少年，大张旗鼓地开展∧“向雷锋同志学习、争做好青年”的宣传行动日活动。

3.并列性停连

并列性停连是指诵读材料中的语句之间属于并列关系，这种语句之间的关系，诵读时处理的方法基本相同，而且是诵读时常用的一种手法。

例1：山，∧朗润起来了，水，∧涨起来了，太阳的脸∧红起来了。

例2：服装上∧直的、斜的打折，∧利用∧纽扣、花边、花结∧对服装进行修饰。

4.分合性停连

分合性停连一般用于分合性句式上。有的句式是先分开说，然后再总说。这种句子的停连位置往往在分与合的交接处。

例：只见那颗颗珍珠，∧有大如羊奶子头的，有小如红豆的，∧光彩夺目、熠熠生辉。

5.强调性停连

强调性停连是诵读者因感情和强调重点的需要而运用的一种停连，在重点的“前”“后”加停顿，以突出重点。

例1：不管洞身多窄、空气多不好、时间多长，他∧都能忍受。

例2：打量，∧就是上上下下地看，就像要看出什么问题似的。

例3：在许多场合，司机∧是决定发不发生交通事故的关键。

6.判断性停连

既然是判断性停连，就应有思维过程，诵读者在思维过程中的感受就应明显。比如，此事物是什么样？表达中应怎样体现？这就需要运用判断性停连。因此，在诵读材料中有判断过程表现的时候，就应在判断、思索的地方进行判断性停连以表达出此时的思维过程。

例1：老遛听到了一声似乎是树倒的声音。∧不好，有人偷树了！

例2：噢，∧他明白了。

7.转换性停连

转换性停连是由一个意思转向另一个意思的时候运用的停连。在转换时要表现出足够的感情色彩，感情色彩不够，就转换不过来。这种停连在诵读材料中运用得也较多，层与层、段与段、句与句之间都有这样的停连。

例：按说日子好了，吃点喝点享受点，也没多大不是。∧可细细想来，钱挣得那么不容易，就这么流水似的花了，值不值呢？

8.生理性停连

生理性停连不是指诵读者本身气息不够时使用的停连，而是指为表现稿件中的人物的异态语气使用的停连，如上气不接下气、断断续续、口吃等状态。运用这样的停连也需要有诵读者自己的感情色彩做陪衬。

例：“不！不……不是！”小明一个劲儿地解释。