第一百八十六章 假设授课情况

　　王福荣有时也有这个感觉，主要是自己班上尖子生少，而且差生多，拖了很多后腿。

　　他也是多年的老教师了，对这种状况毫无办法，因为教学是教与学之间的关系，老师拼命的教，还需要学生努力的学啊。

　　他看着华志安说道：“那这么说，到了九年级，就我们班差了，这可怎么办呢？”

　　华志安说道：“按照趋势是这样的，但是现在就看谁接手七三班的数学了，要是一个能力不足的人来接手，那你大可不必担心他们班的成绩了，...