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第9章 一堂不一样的毛泽东思想课

第9章 一堂不一样的毛泽东思想课

书名:构建思维操作系统作者名:指尖上的帅气本章字数:2021更新时间:2022-04-10 01:38:41

不知不觉军训已经结束一周了,大家进入了正式的上课生活。成续缘所在的网络一班和林妙雪所在的网络二班大部分课都是安排在一起的。成续缘偶尔会用目光的余晖偷偷瞄两眼雪儿。这周五最后一堂课是石博深老师的毛泽东思想课。石博深老师向来口碑非常不错。

通常,在《毛泽东思想》这样的课堂上,大部分学生应该不是在玩手机,就是在看其他书籍。甚至有些学生会直接逃课。很少有人会非常严肃地对待这个课,因为他们觉得这个课枯燥无味,空洞无物。

但是石老师却不一样,他擅长结合一些书本以外的例子进行讲解,并且所举的例子几乎年年不重样,这个极大程度上激发了学生的上课热情。这是他这学期的第一堂课,他并不急于直奔主题,直接翻开书本进行枯燥的讲解,却是和大家聊起了创业这个话题。

“这个我可得好好听听,或许会对我有很大的启发意义。”,成续缘对石老师接下来的课,心中充满了期待。

“今年是2015年,我个人认为自媒体就是个非常好的创业点。所以我就结合自媒体创业来谈谈毛泽东思想的宏观指导意义吧。”,石老师继续说。

大家的注意力立刻都集中到了石老师身上。

“毛泽东思想的伟大意义在于它把军事、政治、革命的斗争的理论提升到了哲学的高度。因此,它对我们创业同样也有很大的战略指导意义。”,石老师首先概括了毛泽东思想的作用。

接下来,只见他拿起粉笔,奋笔疾书,很快就在黑板上列出了关键的六个点。然后对这些点一一进行展开论述。

第一,我们做自媒体选择的方向一定要符合时代的背景。任何个人的力量在时代的洪流中都是一粒尘埃。即便强如毛主席,创办湘江评论,也仅仅在一个月以后就被当时的军阀下令查封了。因为,他期望借助媒体的力量实现民主大联合的目的必然会受到当时反动派势力的阻碍。这个对我们的启发就是,我们千万不要去做自媒体平台不鼓励甚至打压的内容。与国家利益背道而驰的内容必然会受到打压。再比如有些侵权剪辑的内容,随时面临着可能会被封号的风险。为了避免一个辛辛苦苦运营起来的账号付诸东流。我们最好一开始就不要选择踩红线的内容。

第二,我们做自媒体一定需要有一个明确的目标。当时共产党就明确了反帝反封建社会的革命目标。这个是意义非常重大的。因为它把一群有着共同目标的热血青年,有识之士团结在了一起。大家为了一个共同的目标而努力奋斗着。比如说,在座的各位都是学计算机的,我认为,作为一个计算机专业的学生,你完全可以创建一个账号宣扬的编程相关的思维。这样就会把对这方面内容感兴趣的朋友聚集起来,相互学习,共同进步。

第三,我们做自媒体要有一个合理的账号定位。就比如在革命的定位上面,陈独秀寄希望于国共合作,张国焘寄希望于工人运动。历史的事实证明这都是不合理的定位。而毛泽东通过《中国社会各阶级分析》以及《湖南农民运动考察报告》第一次把革命的主要力量定位到了农民的身上,最后取得了重大的成功。这就说明了合理定位的重要意义。所以我们在做自媒体账号的时候最好就是和自己擅长的能力、自己的专业或者兴趣爱好结合起来。这样才能做得长久。如果我们看什么内容火就做什么,明明自己不具备这方面的积淀,做起来一定会做得不愉快,结果肯定不会好。

第四,做自媒体最好树立积极向上的价值观。共产党当时树立的三大纪律、八项注意就深得民心,赢得了良好的群众基础。也就是说如果你不认同这个价值观,哪怕你能力再强,共产党也不欢迎你。所以我们做自媒体一定也要宣传正面积极的内容。拒绝低俗、恶搞、博眼球、毁三观、败人品的内容。通过这样的内容也许短期内能给你带来巨大的流量。但是绝对不利于你正面人设的建立和口碑的积累。长久下去,必然会被三观正常的用户抛弃。这个真的得不偿失。可能我们做正面积极的内容,引流的速度会慢很多。但是对我们账号正面形象的积累有很大的好处。

第五,做自媒体账号需要有一个可以描绘的清晰的愿景。革命能够成功和当时毛主席对革命成功以后愿景的清晰展望是密不可分的。毛主席写到,要将一个政治上受压迫,经济上受剥削的中国变成一个政治上自由,经济上繁荣的国家。而且要把一个破旧文化统治而愚昧的中国变成一个被新文化统治而文明先进的中国。多么美好的一幅愿景啊。比如说阅读我这个账号用户,最终可以具备比较全面而专业的编程和生活的思维模式等等。

最后,做自媒体需要有切实可行的内容规划体系。毛主席并不仅仅只是在口头上给出了一个美好的愿景。同时也给出了切实可行的工作部署。我们做自媒体同样也需要对我们账号的内容有一个合理的规划,让我们的受众达到我们希望达到的效果。

这堂课让成续缘眼界大开。原来如此枯燥的理论课,经石老师的讲解也能变得如此生动有趣。看来以前真的知识自己不会看书而已。这也让他意识到了,要创业不能只看工具类的书。可能还需要看些对思维有所启迪的书籍。不过具体要看些什么样的书,他还没有明确的方向。他在心中决定,有机会一定要和石老师好好聊聊,看看他能否给出一些比较好的建议。

临近下课,石老师给大家推荐了《毛泽东选集》,并告诉大家,当大家读过毛选后,就会有不一样的视野。