第2章 手腕繁复

奕是洋务派中职务最高的皇家亲王，作为议政王的他，有责任匡扶皇室，为了大清社稷而寻求发展之路。咸丰十一年，奕被任命为总理衙门的总署大臣，他一直力主借洋兵来剿灭困扰清政府多年的太平天国军，而且，在于洋人打交道的时候，他看到了清政府的落后与衰败，他知道，光靠清政府自己的力量，绝对不可能将内忧外患都一一抚平，只有借助外力，将政治、经济、军事和教育全面发展起来，清政府才有可能屹立于世界的行列，而这些洋务的办理，必须由朝廷掌控。因此，他在积极支持地方举办近代工业开展洋务活动的同时，他也在极力的向慈禧表明开办洋务的必要性，他是朝廷中枢主持洋务运动的活络人物。

在洋务派中，以李鸿章兴办的洋务最多，影响也最大，他也是在正压太平军的过程中，渐渐认识到武器装备对于掌控战局是非常重要的。他按照湘军的编制，组织了淮军，并且在镇压捻党的战争中立下了和卓著的战功，这一切，都与他兴办洋务是分不开的。他在给慈禧呈上的奏折中说：“综其大纲，不出二端：一曰军事，如购船、购械造船、造械，筑炮台、缮船坞是也；二曰商务，如铁路、招商局、织布局、电报局、开平煤矿、漠河金矿是也。其间有兴学堂、派学生、游学外国之事，大率皆为兵事起见，否则以供交涉翻译之用者也。”

李鸿章在位时期，兴办的洋务多达二三十项，比如，设立外国语言文字学馆、设立江南总局、请求开办煤矿局和轮船招商局、设立开平矿务局等等，这其中，江南制造总局是中国第一个较大的官办军事工厂，设立在上海，主要制造枪炮、弹药、水雷等军用物品，同时还制造轮船。

洋务派的出发点就是运用洋人的技术来兴办政府需要的实物，以便能够解决内忧外患的问题，同时，也能够从中获得一些利润，为国库增添收入。单单就同治年间而言，兴办出的洋务最主要的有很多，在文化、军事、经济方面都有着很大的成就和影响。

这些洋务运动，由洋务派的领导者风风火火的创办着。但是，洋务派的反对者守旧派对于这些西洋事物，就持有强烈的反对态度。

倭仁是道光十九年的进士，历任中允、侍讲、侍读、庶子、侍讲学士、侍读学士等官职，因为受程朱理学的影响，他秉承的哲学思想就是“理”，他主张的就是“理在心中”的先验论。他认为，要想保护清政府的统治，首要采取的政策就是将洋人的东西一律都踢出国门，中国千百年来都是自给自足的央央大国，洋人没有入侵的时候，国内的动乱照样可以由朝廷的军队摆平，根本不存在洋枪洋炮一说！等到洋人入侵，西方列强觊觎中国的幅员辽阔，所以才兴师动众的想要西洋人的那些邪门歪道来蛊惑国人。兴洋务，就是洋人的政治阴谋，根本不是救亡图存。

以倭仁为首的朝廷中的守旧势力都高喊着“立国之道，尚礼义不尚权谋，根本之图，在人心不在技艺。”他们主张的是以“忠信为甲胄，礼义为干橹，”只要用老祖宗留下的忠信礼义就可以拯救清政府的岌岌可危，根本不需要科学和洋务。

因为思想上的分歧，洋务派与顽固派互相攻击，斗争激烈，而坐在宝座之上的慈禧太后，是什么样的想法呢？

她支持的是洋务派，这些洋务运动的企业与文化改造，慈禧都是掌握在心的，因为这些运动无论哪一样，在大清国的历史都是闻所未闻的，都如同平地里的响雷一样，如果没有慈禧太后支持，洋务运动不可能如此轰轰烈烈的进行，那些旧有的制度早就把这些兴洋务的官员重重的镇压下去了，所以说，洋务派的官员们，是理直气壮的与守旧派做着斗争的。但是与此同时，慈禧太后还必须安抚着顽固派的情绪。因此，对于洋务派和顽固派多次在朝堂上的争论，慈禧从来都没有表明过她真实的想法，但是，将倭仁调遣到总理各国事务衙门去任职，这已经是慈禧太后最明显的态度了。虽然当时的慈禧并没有预见到洋务到底会对中国产生什么样的影响，她只知道，支持洋务的兴盛，是巩固自己统治地位的最佳手段。

为什么慈禧太后会有这样的远见？

首先，作为大清国的统治者，慈禧太后希望自己处于权力的最顶端，她不希望外来侵略势力与自己平起平坐，她最希望的是，自己率领清政府采取有效的抵抗外侮政策，因为，外来侵略，无论对于一个王朝还是一个统治者，都是百害而无一利的！

其次，只要是能够稳固江山社稷的统治方法，慈禧都是愿意积极尝试的。这源于慈禧从小阅读的书籍，富国强兵的洋务运动，有助于大清国的根基稳固，两次与洋人打交道的战争，让慈禧清醒的认识到中国海防的脆弱，从洋务事业的发展情形来看，慈禧有时甚至希望能够快速的成立起一道稳固成熟的海域防线，将大清国全副武装，不给洋人一丝幻想。她梦想着在短时间内，就可以把外侮拒绝在国门之外。

既然慈禧太后如此的器重洋务派，为何到最后，洋务运动却销声匿迹了？

有人说，这是因为洋务运动发起的活动没有一项是慈禧太后最先主张的。从慈禧性格来说，这个解释勉强行得通。其实，真正的原因还是在于慈禧的统治地位思想：兴起洋务运动，是慈禧太后为了巩固自己的统治地位，终结洋务运动，也是慈禧太后为了自己，起初，她就知道，支持洋务运动必须将其限制在封建专制统治的基础上，从洋务运动的发展过程中我们不难看出，所有的活动都是物质层面的，无论是枪炮制造还是海域防线的建立，这些都是皮毛，不会触及到统治的核心，当洋务派开始进入到制度层面以及文化思想层面的时候，慈禧及时的将运动终止了，因为，她知道，如果改变了思想，那么自己的统治地位就会岌岌可危了。这时的洋务运动已经要威胁到自己的既得利益，那么，她自己就要扫清这样的障碍。于是，她不再支持，而是制止了运动的继续发生。

一时轰动的洋务运动，就这样停止了。在慈禧的态度下，它风光过，在慈禧的监视下，它夭折了。

“中学为体，西学为用，”这个主张是洋务至始至终都提倡的一个主张，对于这一场洋务运动的研究与评价，也有两种不同的说法：

一个是肯定的态度，从洋务派主张的“自强”和“求富”来看，这一批洋务，确实起到了令清政府达到了一定富裕的程度，即使后来这些财富都被慈禧等人挥霍一空，但是，不可否认的是，洋务培养了一批科技人才，在封建的社会里，这无疑是进步的，而且还顺应着中国由封建社会向资本主义社会过渡的历史趋向。洋务的兴起建立在爱国思想的基础上，同时，它在一定程度上也抵御了外强的欺侮，所以说洋务运动是具有进步性的。

一个是否定的态度，根据顽固派的观点，洋务派所做的事情，完全是在引狼入室：在当时的封建统治中，洋务派引入西方先进技术，绝对是勾结外国侵略者共同镇压中国人民革命。太平天国运动是人民内部矛盾，但是，清朝统治者为了维护自己的统治地位，不惜崇洋媚外，将西方列强的技术看成是镇压国内革命的救命稻草，这无疑给西方列强操控中国政府提供了机会。同时，大兴洋务，也让国内的民族企业和民族资本受到了不小的打击，阻碍了本国自主生产力的发展。

其实，洋务运动的出发点是好的，只是在实行的过程中，洋务派没有认清中国的现状，他们只是一味的支持洋务实业，并没有细心的考虑中国的政治制度与西方列强的科学是否完全符合。

这一场洋务运动，不止是巩固了慈禧自己的统治地位，还兴起了宫廷之中的另一场变革和腥风血雨的权力之争。