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让学习真正在课堂上发生:基于学习状态、高度参与、课堂生态的深
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反思教学中学生的状态和课堂氛围
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反思教学中学生的状态和课堂氛围
书名:
让学习真正在课堂上发生:基于学习状态、高度参与、课堂生态的深
作者名:
田俊国
本章字数:
306
更新时间:
2023-02-23 04:56:40
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