领导力法则
陆禹萌
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[中国纺织出版社]
作品简介
目录 (73章)
《反思史学与史学反思》是著名历史人类学家王明珂的新作，其内容是《华夏边缘》《羌在汉藏之间》《英雄祖先与弟兄民族》《游牧者的抉择》等著作的知识论基础。作者通过人类生态、本相／表相、认同／记忆、文本／情境等概念，提出一种由表相（文本、图像、电影、社会事件等等）认识社会现实本相的分析法。这是一种结合多种社会科学的历史学研究，作者称之为 “反思史学”。同时也是作者作为历史学家对史学的反思。作者希望读者／研究者能因此练就如孙悟空的火眼金睛，能看透被典范知识蒙敝的真实世界及其历史变化过程，对外在世界有真实体认，以及反思与反应。
前言 为什么赤脚惯了踩在锐石上不知痛？
正文
前言 为什么赤脚惯了踩在锐石上不知痛？历史事实社会事实与民族志事实事实、真相与现实类比法与历史、民族事实探索典范历史典型文化边缘的历史与文化环境与领域资源经济生业社会结群文化与文化表征个人、文化与社会表相、表征本相、社会现实习行与习性：布迪厄的习行理论习性与社会本相集体记忆、社会记忆社会为何有记忆：认同、区分与人类生态人类生态与社会记忆社会如何记忆：语文表述内在情境与外在情境表述性知识与默示性知识历史心性、文类与社会记忆的延续社会如何记忆：物与身体表述以物像传递的社会记忆以群体仪式活动传递的社会记忆日常生活行为传递的社会记忆社会记忆的分类记忆与历史社会记忆集体记忆历史记忆根基历史记忆文本与文本分析文本分析与文献研究文本与情境举例人类经济生态情境与相关文本族群认同情境与“历史”文本我族边缘建构情境与相关文本人类群体认同情境与“身体”文本女性的社会边缘情境与相关文本少数民族的社会边缘情境与相关文本文本所描述的与喻示的讯息文本结构一：历史心性弟兄祖先历史心性英雄祖先历史心性结合弟兄与英雄祖先的历史心性“弟兄”与“英雄”历史心性人群接触之情境文本结构二：文类正史文类与中原帝国情境方志文类与地方情境文本结构三：模式化叙事情节英雄征程记与英雄徙边记其他形式文本中的模式化情节文本结构的作用文本生命的情境分析：陶器的比喻多点观察与整体比较：凹凸镜的比喻弟兄祖先历史之文本与情境汉化情境呈现的弟兄祖先历史变化藏化情境呈现的弟兄祖先历史变化认识“我们”借以观察“历史”的凹凸镜两层凹凸镜面上的像：神话、传说与历史边缘微观社会探索：燃烧木杆的比喻汉化与少数民族化的微观过程：北川经验孙吴至东晋时期会稽士人的华夏认同情境汉化：以燃烧木杆为喻的新理解少数民族化的微观过程：湘西经验抉择、移动与边缘体认与体谅的历史知识微观、片面与刹那的历史人类生态、反思性历史、反思性认同反思性中国人认同
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