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学校管理者平衡时间和精力的21个方法
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第四章 创建有共同愿景的多元化群体(四)
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第四章 创建有共同愿景的多元化群体(四)
书名:
学校管理者平衡时间和精力的21个方法
作者名:
〔美〕布莱恩·古德温,格雷格·卡梅隆,希瑟·海茵
本章字数:
2046
更新时间:
2022-09-10 04:59:51
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