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段段思雨小说

段段思雨小说

家乡雨最后一段的作用

1个回答2024-02-03 03:33
使文章结构更严谨。据作业帮APP显示,家乡雨最后一做察段的作用是首尾照应,使文章结构更严谨。表现自己局笑回到家乡,拥抱家乡的桐胡含雨,体现出对家乡的思念与亲近之感。

看小说为什么都是一段一段的,看不完

1个回答2023-11-29 05:07
题主,你说的应该是长篇小说吧?看长篇小说是需要有耐心的。如果题主你真的为看不完长篇小说而苦恼的话,我建议题主不妨试试中短篇的小说。比如,金庸武侠小说中的中短篇《鸳鸯刀》、《白马啸西风》、《越女剑》,外国的比如《契诃夫中短篇小说选》。

段牧段灵兮段一尘小说作者是什么

2个回答2024-03-13 21:07
嘿嘿一口大金牙。段灵兮、段承远、段牧为主角的小说叫《绝圣九州》,小说《绝圣九州》是嘿嘿一口大金牙创作的前察姿,是一部玄幻修仙类没渗型慧绝的小说。

小说起段承段转段合段是什么意思啊举个例子。

1个回答2023-10-28 06:28
起承转合式结构,是作品的一种基本结构方法。我国清代学者刘熙载《艺概·文概》说:“起、承、转、合四字,起者,起下也,连合亦起在内;合者,合上也,连起亦在内;中间用承用转、皆顾兼趣合也。”
  起承转合之间 的关系,起中有合,合中有起,这是 首尾呼应,而承与转皆兼顾起合,这是上下勾连,一脉相承。所以四者之间 互相依存,互为作用,有着严密的逻辑性,体现着很强的辩证关系。

  起笔宜开不宜合,或单刀直入、或启人思考、或引人注目,变化多端,以自然为佳;承接或正起反接,或正接反起,以顺畅为妙,承后之转折,或一转,或两转,或三转,或四转……迂回曲折,愈转愈厅,才是上乘;合即结尾,或明揭题旨,或耐人寻味,或启人遐想,以有力取胜。

  我国古律诗常运用起、承转、合。律诗“首联”也叫“起联”“颔联”承笔衔接。承笔是承接开头、或写景、或抒情、语气和缓,与上联自然衔接,不可松泛。起笔一联只概括大概,承笔应点明题意,以开启下文转笔一联。我国元人杨戬《诗法家数》说:“颔联:或写意,或写景,或书事、用事、引证。此联要接破题,要如骊龙之珠,抱而不脱。”“颈联”起笔呼应,上承“颔联”,转折突起,陡生波澜,有起有伏,力免平铺直叙。杨戬《诗法家数》又说:“颈联,或写意、写景、书事、用事、引证。与前联之意相应相避,要变化,如疾雷破山,观者惊愕。”转笔有三:进一层转,推开一层转和反转。

  总的要求是转笔要能与前后相呼,活泼而不板滞为佳。例如杜甫的《春望》:

  国破山河在,破春草木深。

  感时花溅泪,恨别鸟惊心。

  烽火连三月,家书抵万金。

  白头搔更短,浑欲不胜簪。

  首联、颔联写安史之乱后春城败象,颈联运用进一层转,实仍写安史之乱严重后果尾联结以衰老,通体呼应,和谐一致。转笔推开一步,如王勃的《杜少府之任蜀州》中“海内存知己,天涯若比邻”句,胸襟开阔,遂成千古名句。尾联以劝慰杜少府作结。文气舒荡,活泼自然,转笔呼应,跌宕有致、珠联璧合。反转是从反面着笔,前后对比,产生反差,造成奇趣。如王安石的《示长字君》。尾联即合,方法多样,不不一一列举。

  律诗如是,古论文亦然。苏洵的《六国论》,全文五段:第一段总起立论,第二段正面承接,第三段六转(既是对第二段的旁转,又是对第一段的远承,)第四段是轻转——转入综合推理得出结论。文章末段以感叹作结。统观全篇,起承转合,十分分明,自然流畅。

  古诗古文之法,今人承之。省编初中语文第五册课文马季的相声《成语新编》和邓颖超同志《致张学良九十寿辰祝贺信》两文也运用此法。

  相声《成语新编》分为四部分:“垫话”、“瓢把儿”、“正活儿”、“底”。这四个部分层次分明,起到了起承转合的作用。

  第一部分“垫话”。“垫话”就是开场白,像小说中的“序”一样。它的作用是引题入话,抓住观众。这则相声的“垫话——。这是“起”。

  第二部分:“瓢把儿”。是过渡段。它是承前接后的桥梁——承上启下。在“垫话”中“抖”了“包袱”后,通过一问一答,提出了成语的特点,触及了主题。

  第三部分:“正活儿”是相声的主体,在相声整体结构中是最基本、最重要的部分。

  第四部分:“底”。“底”是相声的结尾,是“正活儿”的最后一个“包袱”。往往既是故事的结局,又是对问题的最后评价。常常在笑料瀑发最强烈处结束,有强烈的喜剧效果,引人入胜。

  邓颖超同志《致张学良九十寿辰祝贺信》正文也是四段,也用此法。

  第一段:表明庆贺张先生的九十寿辰。这是起。

  第二段:紧承上段,高度赞美先生的历史功绩。

  第三段:话题一转,以欣喜的心情概述了海峡两岸“长期隔绝之状况已成过去”热烈期待着“统一祖国,振兴中华大业”。

  第四段:紧扣函电的宗旨,祝福先生长寿健康,并期待与他再度聚首。情真真,意切切,感人至深。

  贺信仅寥寥几百字,先对张学良的寿辰表示祝贺,进而赞颂他的历史功绩,再展望祖国的统一大业,最后深情祝福,四段文字起、承、转、合、蝉联而下,行文自然、亲切、畅达。

  起承转合之结构也常在词、赋、曲、散文 、小说等运用,恕不琐言。

求小说中描写雨的片段。急!!!急~~~

3个回答2023-12-21 14:47
雨潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面,开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着,它正轻轻地唤醒大地,悄悄地带走寒冷,慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹抚下醒来了,在春雨的滋润下生长了。

怕痒痒的小雨有多少个自然段

4个回答2023-12-31 09:32
答案:《怕痒痒的小雨》共有三个自然段。
解释:《怕痒痒的小雨》是一篇短篇故事,通常短篇故事都会按照时间、事件或情节的发展顺序来划分自然段,以便更好地叙述故事情节。而根据这篇短篇故事的内容特点,我们可以发现它主要分为三个部分:小雨害怕痒痒、小雨的痒痒被治愈、小雨享受自在的生活。因此,《怕痒痒的小雨》共有三个自然段。
解答方式和对策:读者可以通过仔细阅读这篇短篇故事,自己划分出自然段,这种方法可以帮助读者更好地理解故事情节,提高阅读理解能力。同时,划分自然段也是写作中常用的技巧,可以让文章更加清晰易懂,吸引读者的关注。
拓展说明:除了短篇故事,其他文学作品也都可以按照自然段来划分。在写作中,自然段的划分应该注意以下几点:首先,每个自然段应该围绕一个中心思想展开,避免内容过于杂乱;其次,每个自然段应该有一个明确的主题句,方便读者快速理解段落主旨;最后,自然段之间应该有过渡句或者段落,使文章结构更加严谨,整体感觉更加流畅。

可以一段一段的打,一段(少的)悬赏5,多的20

2个回答2023-11-27 06:05
PDF格式可以下载软件,PDF转word来实现。

《社戏》分段段意

1个回答2023-11-21 18:08
第一段:(1-3)回乡消夏。写“我”在平桥村受到小朋友的热情接待,过着自由的生活。
第二段:(4-21)坐船看戏。写“我”和小伙伴到赵庄看社戏的情景。
第三段:(22-30)偷吃蚕豆。写看社戏后返回平桥村途中偷吃罗汉豆的经过。
第四段:(31-40)公公夸奖。写第二天偷吃罗汉豆的事被揭穿,六一公公送豆的情景和“我”对看戏、吃豆的思念。

《桥》的分段和段意,急!!!

1个回答2023-10-29 06:20

《桥》是谈歌写的小小说,被选入部编版语文六年级第12课。整篇课文以简洁生动的语言、生动具体地描写震撼了人心; 赞颂了老汉的精神品格。

课文主要写了一位普通的老共产党党员面对狂奔而来的洪水,以自己的威严和沉稳,高风亮节,果断地指挥,用自己和儿子的血肉之躯为村民们筑起了一座不朽的生命桥,表现了他无私无畏、不徇私情、英勇献身的精神。

这篇课文的难点之一,就是如何划分段落。一般来说,记述类的文章,划分段落的依据基本上就是按照时间顺序,或者是事件发展的顺序,而这篇短文依照这个标准来划分,可以有两种划分方法。

第一种是按照时间顺序,也可以理解为按照事件的起因、经过和结果来划分,这样划分,第三部分是没有异议的,因为有明显的时间标志,“五天以后,洪水退了。”难点就在于起因和经过的界定上。这就要涉及第二种划分方法了,即事件发展的顺序。

事件发展的顺序,看似很难区分,但在文中却有一个简单的划分方法,就是依据洪水的表现来划分,在这篇文章中,洪水的表现既代表着事件发展的线索,也起到了衬托的作用。

所以,按照第一种方法来划分,可以分成三段:


第一部分(第1~6自然段):起因。写人们在山洪来临时都惊慌地涌向窄窄的木桥。

第二部分(第7~23自然段):经过。写老汉为了让村民安全过桥,牺牲了自己和儿子的生命。

第三部分(第24~27自然段):结果。写洪水退后,一位老太太来桥边祭奠她的丈夫和儿子。

按照第二种方法来划分,可以分成四段:

第一部分(第1~3自然段):写黎明时分,山洪暴发,村庄里一片混乱。

第二部分(第4~13自然段):写在危急关头,老汉挺身而出,组织群众撤离。

第三部分(第14~23自然段):写桥塌了,小伙子失去了生命,老汉也以身殉职。

第四部分(第24~27自然段):写洪水退后, 一个老太太来祭奠她的丈夫和儿子。

图片来源于网络,侵删。

段家寨段正虎的小说叫啥名?

2个回答2024-01-25 00:46
古寨情缘 剧情是一样的,就是名字变了
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