网络小说大纲教学

网络小说，是在互联网上发表，并持续不断更新的一种新型文学体裁。

虽然它与传统文学有所差别，但是它还是一种文学体裁，是通过一个个精彩的情节，讲述一个个有趣的故事，所以在写网络小说之前，还是准备写大纲的。

我目前是全职写网络小说，对于写网络小说的大纲，我有几分想法。

写小说，有几个基本需要记住的要素；环境（自然环境和社会环境）、人物、故事情节。

首先，自己要明确自己要写一个什么样题材的小说，确定环境。

现在网络小说分类有很多，比如，女频的都市言情，穿越重生，异能快穿等等，男频有玄幻，都市，灵异等等。

不同的题材，就会有不同的环境，俗话说，人物的成长环境非常重要，所以选定了一个明确的环境，人物就会有不同的人生经历。

然后，就可以写人物了。

故事中的人物，我觉得是网络小说中的灵魂，因为作为读者，要看一本书的时候，就是跟着人物的视角去进行下去。如果这个人物不讨喜，让人记不住，还有几分让人不喜欢的臭毛病，那还真是没法让人继续阅读。

对于人物的设定，就像是在制定一份个人简介一般，具体到人物的父母，达到人生目标和价值观念。有一个立体的形象，这对于作者来说，绝对有帮助，也能让读者更加清晰的了解认识故事中的人物。

就好比红楼梦中的林黛玉，大家想起来，就是她娇弱病态，冰雪聪明，才情卓绝。

最后，就是情节。

写作的时候，有作者遇到不知道要写什么，这是比较困恼的。

所以在大纲中，就必须要要有一个大概的规划，这也是布局，一环接一环的制造出跌宕起伏。

而这些布局的出发点，要根据人物的目标和特点，一点点铺垫，增加故事的悬念，让人有继续看下去的欲望。

准备好一份大纲，希望作者写出一个有趣的故事。

网络教学机机构有好有不好，对于孩子来说有利有弊吧，但是总体来说，在网络教学机构学习，好处更多一些，具体如下：

1、网上学习时间和地点更为灵活

没有硬性规定时间、地点的限制，学习起来更加方便。

2、网上学习一对一课程增强孩子理解能力

网络学习有很多方式，可以上小班课，或者一对一课程，之前看到小熊美术觉得挺好的，可以一对一给孩子教学，小熊美术主要培养孩子的想象力、创造力，能让孩子通过一对一跟老师交流理解更审核深刻，所以一般情况下，网络教学的一对一学习对孩子帮助更大。

3、与老师交流更加容易、更加充分

有些孩子在课堂学习的时候，人比较多，可能会感觉紧张，不好与老师沟通，但是在网络学习，与老师的交流就更容易了

4、网络教学更具趣味性、创新性

传统的课堂教学比较古板，孩子学习的兴趣不大，而网络教学还有一个好处是：创新了实体课的课程内容和上课方式，更具趣味性、创新性，提升孩子的学习兴趣，无论是学习文化课知识，还是学习绘画、唱歌等兴趣课程，都能对孩子学习起到很大的作用。