网络小说如何提高剧情效果

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一个人读书，按照经验来说，要想有成果，必须要有质有量。足够数量的阅读是首要的，然后才谈读书技巧的问题。

读书的量大概一年有多少？正常大概100多本。

根据读的书的深浅，类别可以多也可以少。一年365天，一天一本一年下来读365本也很正常，比如小说类文学类的的文字就比较好读，仅就了解故事内容来是可以做到的。但如果读其他的书花的时间就会比较多。所以，正常读书的大概就是一年100多本左右，分解下来就是一月10本，三天读一本。

首先要说，这个量对于经常买书读书来说很正常，网上的促销也很多。当当网的促销一周就有一回，文学小说类买下来十几块一本，一个月买两回就够看了。所以说，必要的量是必须要有的，没有一个量的积累难有成果。

其次，要想保持这样的阅读量，说明时间的块状化很重要。没有集中的时间去阅读就很难读下来这么多书，保持一个单独的阅读时间，可以有效的消化书本里的知识。零碎的阅读很难有成果出现，因为时间短，难有持续的效果。必须要有一个阅读的习惯，这是初读者所难克服的主要问题。

当然，对于古代的人来说，可能就是四书五经，经史子集，总共必读的就是这些书。往往又是圣人著书，只能发挥其意。但是不能因为经典就不读其他的书，因为现代知识更为细化，广泛的阅读是必要的。四书五经往往是包含文史哲的内容，内容本身比较广泛，但总不能读出科学知识吧。

阅读量几乎决定后期的阅读质量，读多了才能相互比较，才有阅读技巧可谈。

如何提高初中小说教学的有效性
本人认为根据我校的学生实际汉语水平，学习小说应该先介绍小说的特点，我确定了小说教学的三个环节：即从分析故事情节入手，进而分析人物形象，然后欣赏小说的艺术手法（重点是环境描写）。
一、理清线索，把握情节
人物形象虽然是小说的中心，但是人物形象是建立在一定的故事情节的基础上的，因此，阅读鉴赏小说必须从故事情书这个环节开始，只有熟悉故事情节，才能把握人物性格，分析人物形象。

写作其实是一个“输入”与“输出”的过程，要先“输入”才能“输出”。所以要提高写作词汇量，首先需要“输入”。
“输入”就是指寻找、积累素材，可从一下几个方面入手：
1.多看。
1）多看经典小说，形成小说的语感与逻辑，以及原始词汇积累；
2）多看古诗词及其赏析，积累一些经典的诗句、词汇，以及环境描写等词汇；
2.多抄多背
1）多抄多背经典小说的金句、优秀段落、描写场景；
2）多抄多背古诗词

比如你现在- -被别人屠爽吧 存在感够不够呀

从效果上说：电视剧相对来说生动一些，更容易体会，但是没有小说描述的精确，真正达到小说描述的境界，比较难。
从积累词汇上说：还是电视剧好些，因为虽然真正达到小说描述的境界比较难，但是演员要通过自己的表演来阐释那些词汇，这样更能够容易地体会。

可以给读者更好的阅读感受。
网络小说作品都是单一主角，所有情节都是围绕该主角展开，所有情节都是为了给阅读该作品的读者提供阅读快感。

没有什么药物说有专门的增高作用的，除了生长激素。多运动，吃点钙片和维生素就行了。