网络小说人物导图模板图

可以使用专业的网络拓扑图软件画图软件：

打开亿图图示，选择开打-新建-网络图。

从亿图图示左边的模板中选择图形

继续添加更多图形

选择连接线把图形连接起来

完成后添加背景

最后添加主题，让网络图更加美观

拓扑结构图是指由网络节点设备和通信介质构成的网络结构图。 在选择拓扑结构时，主要考虑的因素有：安装的相对难易程度、重新配置的难易程度、维护的相对难易程度、通信介质发生故障时，受到影响的设备的情况。星型结构的优点是结构简单、建网容易、控制相对简单。其缺点是属集中控制，主节点负载过重，可靠性低，通信线路利用率低。

中心主题、分支顺序、连线、关键词、色彩、字迹工整就是思维导图制作的全过程，这些步骤没有先后之分，但是你一定要熟记于心。

不管什么样的场合，都可以熟练制作一张完美的思维导图，让大脑可以更轻松的记住一本书的内容，虽然制作的过程有点长，但是对于知识的吸收程度，思维导图无疑是最好的方法。

步骤一：中心主题

中心主题是第一步，在前边的课程里我们也讲过，首先就是要确定的中心主题，才能继续后边的分支结构，不然是一棵没有灵魂的思维树。因为这个主题是整本书的核心，比如书的名字，或者自己总结出来的核心观点。

在制作思维导图的时候，可以选择颜色丰富的笔，这样对视觉更有冲击感，加强记忆。注意：在同一本书中，只允许有一个中心主题，其他的都是分支结构，一本书不可能有多个中心思想。

步骤二：分支顺序

在确定了中心主题之后，分支结构也就逐渐确定了，分支结构的顺序就是阅读的顺序，我们可以选择从左向右，或者选择自己比较熟悉的阅读方式，总之，我们的分支是发散的，顺逆都可以，只是让人看着舒服就好。

步骤三：连线

中心和分支都是有关联的，运用适合的线连接起来很有必要，有的人喜欢用直线，有的人喜欢用曲线，这里建议大家选择曲线，因为我们的大脑神经细胞就是曲线的，对于这些外在的内容，曲线更容易让人接受，在用曲线把分支之间连接好之后，我们的阅读层次就十分清晰了。

步骤四：关键词

每条线上都有关键词来表示不同分支之间的连接，因为这些关键词可以引发联想和记忆，可以更好地消化书中的内容。在把关键词写入曲线上时，尽量不要太多的字，字数越多越难记忆。刚开始可能会有些不习惯，在使用一段时间后，发现这个方法真的简单实用。

步骤五：色彩

不同的色彩对人的视觉冲击力也是不同的的，为了让我们的思维导图变得更加生动，我们多半会采用自己比较喜欢的颜色去涂一下。当然，一张好的思维导图也不会太花俏，有三种颜色足够，太多颜色的线条反而让导图看上去更乱。

单一的颜色让我们对阅读失去了阅读兴趣，看的久了还会产生视觉疲劳，多重颜色的搭配，让我们感到身心愉快，激发我们的记忆思维。

步骤六：字迹工整

写思维导图就像是作画，最好写的工整些，因为这张导图不仅自己要看，其他人也有可能要看，不能因为追求速度就自己潦草，画导图也是一次深入的理解书的内容，仔细做一次导图，相当于又读了两遍书。

好的思维导图可以是自己的良师益友，在以后复习的时候，思维导图可以给我们更好的体验，看一遍思维导图的时间肯定要比浏览书的时间要短很多，而且看上去色彩斑斓，阅读兴趣也大了很多！

读书的思维导图这样画：

一、方法步骤

1、按照原文结构，重点关注段首段尾的关键句，用思维导图的形式把文章画下来。这时候的导图会引用比较多原文章中的词语和句子，内容也比较繁杂。

2、结合文章和导图，对文章进行思考归纳，提炼出文章的关键词。归纳的越多，对文章的思考就越多，理解也越深。

3、不但归纳关键词，而且对文章的结构进行归纳，也就是按照自己的思路，用导图的形式把文章的复述出来。

4、按照自己的思路，对整理好的导图进行进一步思考，也就是精简导图。合并关键词，甚至合并分支，同时删减重复的以及与中心相关性并不大的，同时思考各部分的联系，通过增加箭头等关联线表示出来。

5、根据自己梳理的导图，对文章的结构和中心思想就有了全面而细致的认知，再去解题就会迎刃而解。

二、总体思路

1、回想下自己看过那些同类的书籍或者知道那些相关的知识，给自己的大脑一个回忆暗示，节省新书的阅读时间或者加强阅读效果。

2、将我们阅读的目标数据的核心要点，从主干到分支，逐步绘制在思维导图上，绘制过程中只记录简单的关键词，只要自己看懂了，目标就达成了。

1、按照原文结构，重点关注段首段尾的关键句，用思维导图的形式把文章画下来。这时候的导图会引用比较多原文章中的词语和句子，内容也比较繁杂；

2、结合文章和导图，对文章进行思考归纳，提炼出文章的关键词。归纳的越多，对文章的思考就越多，理解也越深。

3、不但归纳关键词，而且对文章的结构进行归纳，也就是按照自己的思路，用导图的形式把文章的复述出来。

4、按照自己的思路，对整理好的导图进行进一步思考，也就是精简导图。合并关键词，甚至合并分支，同时删减重复的以及与中心相关性并不大的，同时思考各部分的联系，通过增加箭头等关联线表示出来。

5、根据自己梳理的导图，对文章的结构和中心思想就有了全面而细致的认知，再去解题就会迎刃而解。