网络小说中的精品台词
寻—网络小说“经典台词”
1个回答2023-10-30 05:03
“如果你爱一个人比爱自己还多，你会怎么办？”
“我会离开。那你呢”
“我永远不会让她知道”——《冷冬寒梅》
“我找遍了全世界才找到了你。”《风舞》——安宁
你转身的一瞬，我萧条的一生。
我一直很清醒，清醒地看着自己的沉沦。
——《何以笙萧默》
"炸死了我，你的故事还可以在继续。但炸死了你，我的故事就完了。”
张爱玲的《倾城之恋》里面流苏说的。
每个男人的深处，都会有一个关于女人的‘原型’，他最爱的就是那个像他‘原型’的女人
“你体内的‘原型’最像你自己，一个女性化的‘冷恺群’，换诸于现实生活中又可以代换成另外一个单数名词——‘冷恺梅’。”——————《冷冬寒梅》
“这样你岂不是很可怜？”愈听愈为他感别同情，千夏忍不住敛紧了黛眉，“想想你都爱上她几年了她却一直不知道，这样一来，先爱上对方的人，不是很吃亏吗？”
“可是先爱上的人，却也多了更多爱对方的时间。”唐律沉沉地应着，在他的嘴角，缓缓透出一抹他人无法意会的笑意，“那种偷偷幸福的感觉，只有先爱上的人，才明白。”
对他来说，幸福，不在嘴边，也不在浓情蜜意间，幸福就在她转身出现的瞬间。
——绿痕《如果》
“也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是"床前明月光"；娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒饭黏子，红的却是心口上一颗朱砂痣”。
——张爱玲《红玫瑰与白玫瑰》
“你以后会明白，如果世界上曾经有那个人出现过，其他人都会变成将就。”他说，“我不愿意将就。”
——何以笙箫默
我……是个乏味的男人，不会鲜花，也不会巧克力。
我想，对待喜爱的人，就是要在她伤心的时候陪着她，在她沮丧的时候给与她快乐，倾听她的话。
也许，在她肚子饿的时候，做一盘她爱吃的宫保鸡丁饭和七分熟荷包蛋给她；
也许，在她事业不如意的时候，带她去宜兰看看海豚……也许，在她喝醉酒的时候，把班机延期，陪她吃个早餐。－－镜水《谁先爱上谁？》
“我会离开。那你呢”
“我永远不会让她知道”——《冷冬寒梅》
“我找遍了全世界才找到了你。”《风舞》——安宁
你转身的一瞬，我萧条的一生。
我一直很清醒，清醒地看着自己的沉沦。
——《何以笙萧默》
"炸死了我，你的故事还可以在继续。但炸死了你，我的故事就完了。”
张爱玲的《倾城之恋》里面流苏说的。
每个男人的深处，都会有一个关于女人的‘原型’，他最爱的就是那个像他‘原型’的女人
“你体内的‘原型’最像你自己，一个女性化的‘冷恺群’，换诸于现实生活中又可以代换成另外一个单数名词——‘冷恺梅’。”——————《冷冬寒梅》
“这样你岂不是很可怜？”愈听愈为他感别同情，千夏忍不住敛紧了黛眉，“想想你都爱上她几年了她却一直不知道，这样一来，先爱上对方的人，不是很吃亏吗？”
“可是先爱上的人，却也多了更多爱对方的时间。”唐律沉沉地应着，在他的嘴角，缓缓透出一抹他人无法意会的笑意，“那种偷偷幸福的感觉，只有先爱上的人，才明白。”
对他来说，幸福，不在嘴边，也不在浓情蜜意间，幸福就在她转身出现的瞬间。
——绿痕《如果》
“也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是"床前明月光"；娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒饭黏子，红的却是心口上一颗朱砂痣”。
——张爱玲《红玫瑰与白玫瑰》
“你以后会明白，如果世界上曾经有那个人出现过，其他人都会变成将就。”他说，“我不愿意将就。”
——何以笙箫默
我……是个乏味的男人，不会鲜花，也不会巧克力。
我想，对待喜爱的人，就是要在她伤心的时候陪着她，在她沮丧的时候给与她快乐，倾听她的话。
也许，在她肚子饿的时候，做一盘她爱吃的宫保鸡丁饭和七分熟荷包蛋给她；
也许，在她事业不如意的时候，带她去宜兰看看海豚……也许，在她喝醉酒的时候，把班机延期，陪她吃个早餐。－－镜水《谁先爱上谁？》
六人小品剧本台词
1个回答2024-02-10 07:33
六人小品剧本台词如下：
学生：“老师早上好，下午好，晚上也好！”
老师：“坐下！今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。现在开始。”
老师：“今天天气很好。”
学生：“今天天气很坏。”
老师：“到处阳光明媚。”
学生：“到处阴云密布。”
老师：“马路上人山人海。”
学生：“马路上空无一人。”
老师：“年轻。”
学生：“年老。”
老师：“站立。”
学生：“躺倒。”
老师：“有个年轻人站立在路上。”
学生：“有个年老人躺倒在路上。”
老师：“我捡到一元钱。”
学生：“我丢了一元钱。”
老师：“我捡到一元钱，交给老师。”
学生：“我丢了一元钱，去偷老师。”
老师：“错误，不能这样说！”
学生：“正确，应该这样说！”
老师：“错误。”
学生：“正确。”
老师：“这不行，这是违法行为！”
学生：“这可以，这是合法行为！”
老师：“我说错误。”
学生：“我们说正确。”
老师：“听老师的，老师说的才是正确！”
学生：“听我们的，老师说的都是错误！”
老师：“你们愚蠢。”
学生：“我们聪明。”
老师：“停止！”
学生：“继续！”
老师：“你们现在停止，别说了！”
学生：“我们现在继续，还要说！”
注意事项
1、勿变成小说的创作
剧本写作和小说写作是基本不一样的，剧本的创作主要是用文字来表达一连串的画面，所以要让看剧本的人见到文字能够即时联想到一幅画面，将他们带到动画的世界里。
2、勿缺乏动作的安排
若非剧情需要，剧本里不宜有过多的对话，否则整个故事会变得不连贯，使得缺乏动作，在观众看起来就似在听有声读物一样，好闷，导致这剧也就成了肥皂剧。
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