语文小说续写

“续写”的英语单词是这样写:“Continue to write”.

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的木船出来玩，陈明不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船......
以上这段话只讲了故事开头，没有详细地讲述事情后来怎样了，结果又是怎样的。请你根据自己的想象，把事情的经过和结果写清楚、写具体。
你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，写出小伙伴的特点。（名写林文杰、特点随便你但是要有大方、新鲜、不温和也不急躁。）
你可以选一下，但是写小伙伴的要有3件事2件事情详写，一件略写。
注意内容要丰富、要有心理、动作、外貌、语言等等都要写.

续写:我和陈明是非常要好的好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，火冒三丈地冲他喊道：“既然你把我的小木船砸了，我就要你付出代价。”话音刚落，我把手一挥，将陈明的小木船朝地上砸去，只见他的船砸成两块了。 这时他也不甘示弱，他的脸面红耳赤的，又将我的船踩了几脚，又踢到一边去了。我大喊道：“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道：“谁让你砸了我的船，我又不是故意把你的船给砸了。” 我们俩吵得不可开交，要不是同学们拉住我们俩，我们都已经打起来了。
回到家里我便把书包扔在床上，躺在沙发上冷静一会儿。可脑子里一直浮现着当时的场面，我越想越生气，想起了我精心制作的聚集着我无数智慧和心血的小木船被陈明摔了个“四不像”，踩了个“粉身碎骨”。我恨死他了。从那以后，我们断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的，但是，我们见了对方就如同对方不存在似的。
过了一段时间，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方，陈明只不过源歼是不小心砸了我的船，而我却是故意砸坏他的船。我开始后悔了，十分沮丧，自己失去了一个好朋友，任何办法都不迹雹能帮我恢复我和陈明的友谊了，我顿时觉得心里空落落的。
几天之后，在放学的时候，我一个人孤零零的走在路上，突然遇上了陈明，我感到自己对不起他，想赶快溜走。结果他叫住了我，他把头低下去，沉默了足有一分钟，他才吞吞吐吐的说：“那天……我太冲动了……不该和你吵架……我们还能成为好朋友吗？”我一听，大吃一惊，楞了一下后连忙说：“那天我也有不足之处，我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来，我们都十分开心。
从此以后我和陈明再也没有吵过架，又一同回家，一同学习，一姿裂帆同上学，又成了一对形影不离的好伙伴。

这是范文哦```````````````采纳``````

续编的词语有：三绝韦编，断编残简，悬珠编贝。
续编的词语有：胡编乱造，移编绝简，三绝韦编。2：注音是、ㄒㄨ_ㄅ一ㄢ。3：拼音是、xùbiān。4：结构是、续(左右结构)编(左右结构)。
续编的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
续编xùbiān。1._郧耙逊⒈淼奈难ё髌返暮笮糠帧2._皇狈⒈淼募父霾糠种械暮蟛糠(如一个出版物的)。3._制诳且徊啃∷档暮笮糠(如在杂志中)。
二、引证解释
⒈谓原书写成后，继续写下去。引清昭_《啸亭续录·小说》：“自金圣叹好批小_，以为其文法毕具，逼肖龙门，故世之续编者，汗牛充栋。”⒉继原书之后所写的书。引明沉德符《＜野获编补遗＞小引》：“不问新旧，_随意_写，亦_成帙，绪成前稿，名曰续编，仍冠以万历。”
三、网络解释
续编续编是汉语词汇，拼音xùbiān，意思是分期刊登一部小说的后续部分。
关于续编的诗词
《《吴宓日记续编》读后》《减兰·粤东词钞续编刻成》
关于续编的诗句
麟经手续编时有新诗入续编麟经手续编
关于续编的成语
断简遗编断编残简蠹简遗编断简残编齿若编贝
关于续编的造句
1、刨根问底儿啊!好吧我继续编!对了就编他得了
2、学生造小故事，让其他同学续编故事可能发生的结果。
3、可根据亲子共同阅读过的一本书做续编并依据情节制作一本独有的自制书籍，在读书月结束时全园分享展览。
4、把它放在您的测试套件中，继续编写其他的测试。
5、续编是将前两本书未及收集的文史典故加以诠释，使得这个领域的研究更加完整。
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我的叔叔于勒

可以。首先，语文好不好和你可不可以写小说并没有多大关系，你想写小说，你就可以写。
但是吧，你要想把小说写好，没有一定的文学素养是不行的；像那些很雷很玛丽苏的小说，你写一写确实可以抒发自己的心情，但不是长久之计，广大爱小说的群众智商还是普遍比较高的，一般都喜欢越看越有意思，经得起推敲的小说。
其实，你在写小说的同时，语文就会不知不觉地提升的，写小说的水平就会同时提升。我的作业一开始写不好，可是又要交作业，我就只能抄别人好的作文，又怕老师发现，就得绞尽脑汁把别人的融成自己的，抄着抄着就自己能写好了，写好就不抄了。
同理。加油吧，骚年~说不定你就是未来的小说大神呢~

楼主，您好！
其实脚扭伤后续写完全可以把自己想象成那个脚扭伤了的人，这样写出来的文章入情入境，可以想象，自己脚扭伤后会不会哭，还是坚强的寻求帮助，可以通过语言，动作，神态来描写，这样读者也非常喜欢，老师也会给予高分！
祝楼主学习进步！！如果满意请选为满意答案，谢谢！

视你决定写什么小说而定。

如果你想像曹雪芹之类的流芳千古，是不太可能了，经典小说除了对文笔要求很高之外，在主题的深刻性与表达方式，谋篇布局的能力上有很大要求，如果你阅读和作文很不好，就意味着你的文笔和对文章的结构理解力很不行，这样写起小说会非常困难。

但如果你写的是近似于网络文学的快餐小说，那就另当别论。它不需要太瑰丽的文笔，太深刻的寓意，只要你说起话来清楚明白让人理解，就没有什么太大的问题。

不过如果你的文笔实在相当差，劝你不要轻易尝试，那种画面就在脑子里却怎么也描绘不出来的感觉相当痛苦，会很快磨削你对小说的热情。

其实你现在才17岁，前途大有可为，不必太过着急，不如等一段时日，让自己有更深的积淀，写起来也会更加得心应手。

当然。你所指的语文大概是学校的学科成绩。写小说需要有丰富的生活阅历，深厚的阅读基础，大胆的想像。先模仿，后创造，寻找自己喜欢的作者大量的读他的作品。期待你的大作问世。

写小说这个和语文好不好没什么大的关系的，古今中午有很多大文豪都是没有读过书，他们都是靠自学成才的，所以想要谢小说，平时就要多读那些名著，多学，多写，写小说需要积累。