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怎么赏析一句话在文中的作用?
1个回答2023-11-12 16:36
某句话在文中的作用可以概括为:
1、文首:开篇点题;照应题目;总领全文;渲染气氛,埋下伏笔;设置悬念,为下文作辅垫。
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;呼应前文。
3、文末:点明中心;升华感情,深化主题;照应开头,结构严谨;画龙点睛;言有尽而意无穷。
4、中心句——点明中心、揭示主旨;
5、点睛句——点明全文中心,统领全文;句子含义深刻,耐人寻味,读后能给人以启迪。
6、情感句——抒发强烈内在情感,直抒胸臆;
7、矛盾句——从字面上看自相矛盾,但作者却寄寓了深刻的用意。揭示深刻内涵,表达深刻见解。
扩展资料:
赏析句子在文中的作用可以从以下几个方面入手:
1、从句中的关键词入手。
2、从句子的位置入手。
句子在文中的位置对理解句子的含义至关重要。如果是总领句,可从下文去搜索相关信息;如果是总结句就要从上文寻找相关信息,确定答案要点;如果是过渡句,就要密切关注上下文段的内容,准确理解其内涵。
3、从文章的中心思想入手。
为了突显中心,增强文章的感染力,常常会采用含义深远的句子点明突出或深化主题,使某些句子意在言外,达到含蓄委婉,耐人寻味的效果。对其深层含义的把握,应从探究作者的写作目的入手,结合中心思想来分析,进而领会句子的含义。
网络小说都是一个素材写十年,为什么还有这么多人看?
1个回答2023-11-22 07:46
其实想想很简单,想想无非四大类原因:
一、足够经典,经典到时间流逝依旧不能磨灭其光辉。这些东西就跟传统名著、以及被我们已经讲述了几千几万年的那些故事母题一样,能直抵人心。
二、总有因好奇而入坑的新人成为这些东西的拥趸。说个夸张一点的,一个80岁的人以前一直没读过网文,突然间他读了、好奇了、看下去了,那么对于他来说这方天地是新奇的,所以对于层出不穷的新人来说,这个世界满是各种真假好书。
三、一个素材写十年,还有人看的作者,本身具备一定的实力,不管这个实力是真实的,还是哄抬起来的。
四、为了赚钱、为了打发无聊和时间。
一、足够经典,经典到时间流逝依旧不能磨灭其光辉。这些东西就跟传统名著、以及被我们已经讲述了几千几万年的那些故事母题一样,能直抵人心。
二、总有因好奇而入坑的新人成为这些东西的拥趸。说个夸张一点的,一个80岁的人以前一直没读过网文,突然间他读了、好奇了、看下去了,那么对于他来说这方天地是新奇的,所以对于层出不穷的新人来说,这个世界满是各种真假好书。
三、一个素材写十年,还有人看的作者,本身具备一定的实力,不管这个实力是真实的,还是哄抬起来的。
四、为了赚钱、为了打发无聊和时间。
溪边原文、翻译及赏析作者是谁?
2个回答2023-10-27 21:19
《溪边》原文:
溪边花满枝,百鸟带香飞。
下有一白鹭,日斜翘石矶。
《溪边》译文:
河边的小树上开满了鲜花,百鸟展翅飞翔,洒下一片雨香,只有一旁返并只白色的鹭鸶,还站在石头上眺望着夕阳。
拓展:
1、《溪边》作者:吴融,唐代诗人,字子华,越州山阴(今浙江绍兴)人。
2、《溪边》例文:
垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
3、《溪边钓鱼》例文:
在一个安静的早晨,我拿着一根鱼竿来到奶奶村附近的一条小溪边。柳姑娘起得很早,一头绿发垂到小溪里,照着镜中平静的水面。潺潺的小溪从山上流下来,敲响了叮叮当当的钟声。晨光照在小溪上,像一条美丽的玉带,连我在水中的倒世兆影都染成绿色。小溪边的树林里不时有几只小鸟在唱歌,风景美如画。我来到小溪边,放好鱼饵,扔出鱼竿,一切都准备好了,就等着鱼儿上钩。我运迹静静地坐在小溪边,小溪是那么平静,身边的一切都是那么平静。我屏住呼吸,连停在鱼竿上的红蜻蜓也站着不动。时间就像停在那一刻,静到可以听到一根针落在小溪边的草地上。突然,浮标动了,然后鱼上钩了一次,两次,三次。我迅速拉紧鱼竿,把它举起来:“啊!多美的鱼啊”。鱼在草地上跳跃,我高兴的跑过去,把鱼钩从鱼的嘴上摘下来,把鱼放在竹架里。
溪边花满枝,百鸟带香飞。
下有一白鹭,日斜翘石矶。
《溪边》译文:
河边的小树上开满了鲜花,百鸟展翅飞翔,洒下一片雨香,只有一旁返并只白色的鹭鸶,还站在石头上眺望着夕阳。
拓展:
1、《溪边》作者:吴融,唐代诗人,字子华,越州山阴(今浙江绍兴)人。
2、《溪边》例文:
垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
3、《溪边钓鱼》例文:
在一个安静的早晨,我拿着一根鱼竿来到奶奶村附近的一条小溪边。柳姑娘起得很早,一头绿发垂到小溪里,照着镜中平静的水面。潺潺的小溪从山上流下来,敲响了叮叮当当的钟声。晨光照在小溪上,像一条美丽的玉带,连我在水中的倒世兆影都染成绿色。小溪边的树林里不时有几只小鸟在唱歌,风景美如画。我来到小溪边,放好鱼饵,扔出鱼竿,一切都准备好了,就等着鱼儿上钩。我运迹静静地坐在小溪边,小溪是那么平静,身边的一切都是那么平静。我屏住呼吸,连停在鱼竿上的红蜻蜓也站着不动。时间就像停在那一刻,静到可以听到一根针落在小溪边的草地上。突然,浮标动了,然后鱼上钩了一次,两次,三次。我迅速拉紧鱼竿,把它举起来:“啊!多美的鱼啊”。鱼在草地上跳跃,我高兴的跑过去,把鱼钩从鱼的嘴上摘下来,把鱼放在竹架里。
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