脸红小说

重生之名流巨星

我会推荐《百年孤独》这本小说。
《百年孤独》是一本经典的拉丁美洲小说，讲述了布恩迪亚家族的七代人故事。这本小说的情节丰富、复杂，充满了人性的探讨和情感的描写，让人在阅读时容易沉浸其中，产生共鸣。
首先，小说中的人物形象鲜明，情感描写细腻，很容易引发读者的共鸣。比如小说中的奥雷里亚诺·布恩迪亚，他的孤独、他的挣扎、他的爱情与复仇，都让人感同身受。在阅读他的故事时，读者很容易就会脸红耳赤，被他的情感所打动。
其次，小说的语言优美，充满诗意，这也为引发脸红耳赤的阅读体验提供了条件。比如小说中有很多关于自然、关于人性、关于爱情的诗意描写，这些描写不仅让人感受到小说的美感，也能让人在阅读时产生共鸣，进而引发脸红耳赤的情感反应。
最后，小说的主题深刻，探讨了人性、孤独、爱情、死亡等永恒的主题。这些主题的探讨不仅让人在阅读时思考人生，也能让人在阅读时产生情感的共鸣。比如在小说中对孤独的描写，让人深刻感受到孤独的痛苦与美丽，这种情感的共鸣也很容易引发脸红耳赤的阅读体验。
总的来说，《百年孤独》是一本很容易引发脸红耳赤的阅读体验的小说。它的情节丰富、人物形象鲜明、语言优美、主题深刻，都为读者提供了丰富的情感体验。当然，不同的人阅读同一本小说可能会有不同的情感体验，这也是阅读的魅力所在。

肖复兴的长篇儿童小说《红脸儿》一经出版，便掀起了关于“成人作家如何书写童年经验”的讨论。成人作家跨界从事儿童文学创作常常面临三个技术性难题：一是如何充分唤醒自身的童年经验，激活读者的儿时记忆；二是如何有效平衡深刻与纯真在文本中的权重；三是如何恰当把握历史背景与儿童接受之间的艺术张力。令人欣喜的是，肖复兴的这部《红脸儿》不仅很好地处理了“成人书写”与儿童认知的分寸感，同时也在叙事结构和表达方式上张弛有度、饶有新意。
　　小说以散淡而富有诗意的语言回顾了“我”与3个小伙伴之间的童年往事：“我”上小学五年级时，大院里突然搬进来一个名叫大华的男孩。由于大华来历不明，且脸上长着一块十分明显的红痣，院里的“捣蛋鬼”九子给他起了个“红脸儿”的绰号，并教唆其他孩子一起孤立和疏远他，只有“我”和玉萍始终将大华视为好朋友。为此，九子与我们之间摩擦不断。令人意想不到的是，就在孩子判雹郑们的嬉戏打闹之中，围绕在大华和玉萍身上的身世谜团被层层拨开，其背后所牵扯的纷繁复杂的家庭变故亦被和盘托出。一场由孩子担当主角、以家庭为背景的成长故事剧就此在大院内悄然上演……
　　《红脸儿》虽说只掘颂是一部儿童小说，但肖复兴在文学品质和艺术追求上却没有丝毫懈怠。尤其在叙事手法上，小说别开蹊径。首先，小说中“我”的身份具有多重复合性。“我”既是整个故事的讲述者，又是故事的参与者，同时还具有作者本人的影子。这些身份各异的“我”在文本中相互融合肆陵、彼此切磋，形成了独特的叙事景观，产生了强大的艺术张力。读者会随着作为人物的“我”与大华、九子等玩伴之间不断加深的友谊而逐渐走进人物内心，同时又会沿着讲述者“我”的指引步入文本的另一重时空，去感知并思考关于亲情、友情、爱情的人生命题。这种叙事方式不仅使文本渗透出一种氤氲朦胧的梦幻之美，同时也带给读者一种代入感与间离感此消彼长的奇妙阅读体验。

红脸儿主要内容： 　　小说以散淡而富有诗意的语言回顾了“我”与3个小伙伴之间的童年往事：“我”上小学五年级时，大院里突然搬进来一个名叫大华的男孩。由于大华来历不明，且脸上长着一块十分明显的红痣，院里的“捣蛋鬼”九子给他起了个“红脸儿”的绰号，并教唆其他孩子一起孤立和疏远他，只有“我”和玉萍始终将大华视为好朋友。为此，九子与我们之间摩擦不断。令人意想不到的是，就在孩子们的嬉戏打闹之中，围绕在大华和玉萍身上的身世谜团被层层拨开，其背后所牵扯的纷繁复杂的家庭变故亦被和盘托出。一场由孩子担当主角、以家庭为背景的成长故事剧就此在大院内悄然上演。

面带红晕，面红耳赤，满脸通红

愁颜赧色、脸红耳赤、脸红耳热、脸红筋涨、低眉垂眼 、羞人答答 、烟视媚行、不好意思 、脸红耳赤 、面红耳热、面红耳赤、粉晕脖颈

容光焕发！！！好像是这一句，嘿嘿

【愁颜赧色】：赧：羞惭脸红。面带愁容和愧色。

【脸红耳赤】：形容感情激动或害羞的样子。亦作“脸红耳热”。

【脸红耳热】：形容感情激动或害羞的样子。同“脸红耳赤”。

【脸红筋涨】：形容发急或发怒时面部红胀，青筋暴起的样子。同“脸红筋暴”。

【面红脖子粗】：脸红脖子变粗。形容因激动、窘迫、发怒或羞渐而脸色涨红的样子。

狂人欲望

作者： 血色之月

简介：

难道有这个空闲能够陪丽丽出来转悠，也不知道有多久没这样的好心情了，丽丽也显得特别的开心。丽丽是我的女朋友，虽然长得算不上非常漂亮但是配我倒是绰绰有余，我的工作很忙，而她总是对我极力的支持，所以我对她既感激又愧疚，在工作之余我总是尽可能的抽出时间来陪陪她。