加翻小说
割席分坐 文言文加翻译 割席分坐 文言文加翻译 谢谢
2个回答2024-02-11 00:18
原文:管宁,华歆共园中锄菜.见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之.又尝同席读书,有乘轩冕过门者.宁读如故,歆废书出观.宁割席分座,曰:"子非吾友也.”
解释:管宁和华歆一起在园中锄菜,看到地上有片金子,管宁依旧挥锄,视之如同瓦石一样,华歆却拣起来给扔了。俩人还曾坐在一张席上读书,有人乘华车经过门前,管宁读书如故,华歆却丢下书,出去观望。管宁就把席子割开,和华歆分席而坐,并对华歆说:" 你已经不是我的朋友了。"
解释:管宁和华歆一起在园中锄菜,看到地上有片金子,管宁依旧挥锄,视之如同瓦石一样,华歆却拣起来给扔了。俩人还曾坐在一张席上读书,有人乘华车经过门前,管宁读书如故,华歆却丢下书,出去观望。管宁就把席子割开,和华歆分席而坐,并对华歆说:" 你已经不是我的朋友了。"
用韩语翻译一下,急需,谢谢,采用后再加分
2个回答2023-11-26 11:50
환경에 항상 특정 공간 또는 그 영역입니다. "학습자 학습 목표 및 문제 해결 활동의 다양한 도구 및 정보 리소스 및 상호 협력 및 지원 사이트를 사용할 수 추구" 로 네트워크 환경에 있는 관점에서, 이해할 수 있다; [3] 큰, 네트워크 환경에 가상 현실의 전 포함될 수, 사이버 사이버 공간 (). 즉, 네트워크 환경 뿐만 아니라 네트워크 리소스 및 네트워크 도구를 작업 위치, 학습 동기 상태, 대인, 교육 전략 및 기타 비-물리 양식 학습 환경 포함할 수도 있습니다. 1) 시설, 멀티미디어 컴퓨터, 멀티미디어 교실 네트워크, 캠퍼스 네트워크, 인터넷, 등,
(2) 리소스를 학습자의 학습 자료 및 개체 학습에 대한 전역 공유 디지털화된 다각 같이,
(3) 플랫폼에 학습자의 학습 인터페이스, 온라인 교육 및 소프트웨어 시스템; 활동을 학습
(4) 통신 보호 원격 상담 구현,
(5) 도구, 건물, 창조적인 연습 및 학습 도구의 문제 해결 지식을 제자.
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书风小说翻页怎么翻
1个回答2023-11-30 01:02
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