如何赏析网络小说

从掌握人物描写的方法及作用入手,赏析人物形象.
（1）人物描写的方法：①正面描写,一般包括外貌描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理描写,是指在文学创作中,作者通过对周围人物事环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出.
（2）各种描写手法的作用：①外貌、神态、动作描写：更好地展现人物的内心世界及性格特征.②语言描写：A、刻画人物性格,反映人物心理省去,促进故事情节的发展.B、描摹人物的语态,使形象栩栩如生、跃然纸上.③心理描写：直接表现人物思想和内在情感（矛盾、焦虑、担心、喜悦、兴奋等）,表现人物思想品质,刻画人物性格,推动情节发展.④细节描写：更细腻地展示人物的某一特征.

亲，您好，很高兴为您解答。
赏析文中的语句建议您按照以下几个步骤进行：

1、仔细阅读句子，理解句子的意思和所表达的情感。
2、分析句子的结构、修辞手法和用词，了解作者是如何通过这些手法来表达情感和意思的。
3、联系上下文，理解句子在文中的作用和意义，以及与其他句子的关系。
4、考虑作者的身份和写作背景，了解作者的思想和观点，进一步加深对句子的理解和欣赏。
5、尝试用自己的语言概括和表达你对句子的看法和感受，这样能够更好地加深对原文的理解。
最后，希望我的回答对您有所帮助，期待您的关注、点赞或者评论区留言，谢谢！

《诛仙》以真和诚感人，没有彻底坏人，各有特色苦衷的人

见梅 [宋]何应龙 云绕前冈水绕村，忽惊空谷有佳人。天寒日暮吹香去，尽是冰霜不是春。体裁:七绝

1、闰土形象：

⑴ 通过填写表格分析闰土形象的变化：

变化

少年闰土 特点 中年闰土 特点
外貌 十一二岁，紫色圆脸，头戴小毡帽，颈套银项圈，双手红活圆实。 健壮
可爱
脸色灰黄，皱纹很深，眼睛红肿，戴破毡帽，穿极薄棉衣，手又粗又笨且开裂。 衰老
饱经风霜

动作
语态 手捏钢叉，尽力刺猹；说话脱口而出，滔滔不绝。 勇敢、
机灵、
活泼、
见多识广
浑身瑟索；神情欢喜、凄凉；只是摇头，默默吸烟，说话断续。 苦不堪言
迟钝麻木
像木偶人

对“我”的态度 只是不怕“我”；不到半日，便熟识了；称呼“我”为迅哥儿；邀“我”去作客；分手时，哭着不肯出门；后来又托父亲带来贝壳、鸟毛。 友好
热情
纯朴
与“我”建立了纯真的友情
恭敬，称呼“我”为老爷，要水生“给老爷磕头”，认为少年时的“哥弟称呼”是“不懂事”、不成“规矩”。 被封建礼教牢牢束缚
对生活的态度 热爱生活，农村生活知识丰富。 无忧无虑
朝气蓬勃
觉得生活苦、难，要了香炉、烛台，把希望寄托于神灵。 悲哀、无奈，受封建迷信思想的毒害

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我颤脊觉得- -记住茄模渗、是我觉得- -

应该是一些人物的描写方法吧 - -

外貌码拦阿-心理活动。动作，语言之类的吧 -

《似是故人来》中的“故人”是你往日所熟知的人，如老朋友或恋人，也包括已故之人。所谓“似是故人来”就是逝去的孝罩旧时光里的李慎和“故人”重新出现在你的面前，或者说往日的那种情哪盯感重又涌上心头，叫人怎能不心起涟漪！

网络小袜亏说的悬薯穗赏是根据小说的热度来定的，比如内容够丰富，剧情好，符合逻辑，然后读者愿意等待连更数好卜，那么悬赏金额就会变高。

由外而内。
先看字句，本身用了哪些字句，有什么闪亮点，如诗有诗眼之说，文有名句之传。
然后结合上下文（如果文章比较短的话，结合全文），理解一下作者表达了什么意象
最后根据上述理解，更深一步理解作者内心世界。 再给出自己的想法，一般来说不要和作者偏差太大（这是考试答题来说）。

可以从抒情达意入手，可以从思想内容入手，也可以从写作手法入手。