我做天师小说

       一般而言，小学的孩子喜欢的读物大多跟他们熟悉的动物、日常生活、班级趣事等相关，我们发现，到了初中之后，他们涉猎的范围一下子便广阔了许多，不再局限于此前。这是因为，随着孩子思维的发展，生活经验的丰富，他们不再满足于从熟悉的日常生活和环境中构建自己对世界的认知，他们渴望了解这之外的世界。所以，逐渐旺盛的精神需求驱动着孩子们去开启新鲜、有趣、不一样的世界，而阅读书籍便是孩子满足精神需求最便捷的方式。

       另外，任何年龄段的孩子都需要同伴，也非常看重自己在班级、同伴圈子中的融入度，小学高段的孩子也一样。所以，一旦班上有孩子在看小说，很容易便掀起这样的热潮。当小伙伴们都在讨论关于玄幻小说的人物、情节时，为了融入关系，并不太喜欢玄幻小说的孩子也会尝试看。

      从某种意义上而言，初中的孩子阅读小说，也是排解学习压力的一种方式。当我们发现孩子这段时间痴迷小说时，不妨平常心对待。不要过度紧张焦虑，更不能明令禁止，因为这样很容易引起孩子的不满和反叛，反倒强化了这种行为。

       在理解孩子的基础上，我们首先可以为孩子提供更多元丰富的读物供他们选择，并引导孩子用其他的方式去探索未知世界。其次，我们要对玄幻小说的甄选进行把关，帮助孩子筛选一些适合他们阅读的作品，毕竟这些小说的质量良莠不齐。另外，我们需要建立这样的意识：任何一件看似头痛的事情，很可能都蕴含着很好的教育契机。我们可以尝试和孩子一起阅读他所感兴趣的某本玄幻小说，和孩子一起讨论剧情、人物关系，引导孩子更好的思考和辨别，同样，这也是拉近和孩子亲密度的好机会。