台剧穿小说

六人小品剧本台词如下：

学生：“老师早上好，下午好，晚上也好！”

老师：“坐下！今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。现在开始。”

老师：“今天天气很好。”

学生：“今天天气很坏。”

老师：“到处阳光明媚。”

学生：“到处阴云密布。”

老师：“马路上人山人海。”

学生：“马路上空无一人。”

老师：“年轻。”

学生：“年老。”

老师：“站立。”

学生：“躺倒。”

老师：“有个年轻人站立在路上。”

学生：“有个年老人躺倒在路上。”

老师：“我捡到一元钱。”

学生：“我丢了一元钱。”

老师：“我捡到一元钱，交给老师。”

学生：“我丢了一元钱，去偷老师。”

老师：“错误，不能这样说！”

学生：“正确，应该这样说！”

老师：“错误。”

学生：“正确。”

老师：“这不行，这是违法行为！”

学生：“这可以，这是合法行为！”

老师：“我说错误。”

学生：“我们说正确。”

老师：“听老师的，老师说的才是正确！”

学生：“听我们的，老师说的都是错误！”

老师：“你们愚蠢。”

学生：“我们聪明。”

老师：“停止！”

学生：“继续！”

老师：“你们现在停止，别说了！”

学生：“我们现在继续，还要说！”

注意事项

1、勿变成小说的创作

剧本写作和小说写作是基本不一样的，剧本的创作主要是用文字来表达一连串的画面，所以要让看剧本的人见到文字能够即时联想到一幅画面，将他们带到动画的世界里。

2、勿缺乏动作的安排

若非剧情需要，剧本里不宜有过多的对话，否则整个故事会变得不连贯，使得缺乏动作，在观众看起来就似在听有声读物一样，好闷，导致这剧也就成了肥皂剧。

梁山伯与祝英台（越剧） 　　第一场 别 亲 　　（祝家书斋）　　幕后（合唱）上虞县，祝家庄，玉水河滨，有一个祝英台，秀丽　　聪明。她胸中有大志，要求学杭城，爹不肯，她设　　巧计，假装生病，茶不思，饭不吃，关起房门，急　　得那祝员外坐立不宁。（灯亮）（祝公远焦灼地踱步）　　公远（唱） 英台做祝事太任性，竟想读书上杭城大神，　　她是祝府千金女，应该是描龙绣凤在闺门。　　我有心叫她杭城去，怎奈是闺女怎能出远门？　　我有心不叫杭城去，又怕她病势转深沉。　　思前想后心不定。（银心上） 　　银心（接唱）我小姐要读书，设下妙计，哪怕员外不答应。（上　　前叩见）员外！小姐不好了！　　祝公远（惊问）银心，何事大惊小怪？ 　　银 心（唱）小姐想求学上杭城，怎奈员外不答应，　　因此小姐心烦恼，忧愁终日得了病。　　如今卧床病沉重，特来禀知老大人。　　祝公远（白）这可如何是好？让我去看来。　　银 心（白）员外，小姐好容易刚睡着，请你不要惊醒了她。（墙　　外传来卦板叮口当 及“测字排流年“之声）　　银 心（白）啊！员外，依婢子之见，倒不如请这个卜卦先生来　　卜个卦，以决疑难。　　祝公远（白）却也使得。（银心下而复上）　　银 心（白）卜卦先生请来了。　　祝公远（白）请进。　　银 心（白）先生，请你进来！（招手）（祝英台乔装卜卦人上）　　祝英台（白）员外在上，卜卦人叩见。　　祝公远（白）一旁请坐。　　祝英台（白）谢员外，告坐了。请问员外可是问卜？　　祝公远（白）正是问卜。　　祝英台运答（白）如此，请设香案。　　祝公远（白）银心，摆设香案。　　银 心（白）是。（摆设香案）　　祝英台（白）请问员外，有何疑难？　　祝公远（白）只因小女想去杭城读书，是我不允，为此悒郁终旁仿慧日，　　得了一病，未知吉凶如何？特请先生一卜。　　祝英台（白）请问小姐有几岁了？　　祝公远（白）今年二八，五月初五日生辰。　　祝英台（白）如此待我卜来。（卜卦后）员外，按卦而断，还是让　　令媛出门的好。　　祝公远（白）何以见得？　　祝英台（白）令媛在家多灾多病，出门可以除病消灾，到杭城读　　书末……更是大吉大利。　　祝公远（白）这如何使得？这如何使得？……（银心忍不住笑出　　声来）　　祝公远（白）小丫头，你笑些什么？还不带先生下去！　　银 心（白）是。（祝英台与银心同笑）　　祝英台（白）爹爹！　　祝公远（白）你是……　　祝英台（白）（卸装）女儿英台。

该剧写祝英台女扮男装往杭城求学，路遇梁山伯结为兄弟，同窗三载，情谊深厚。祝父催女归家，英台行前向师母吐露真情，托媒许婚山伯，又在送别时，假托为妹作媒，嘱山伯早去迎娶。山伯赶往祝家，不料祝父已将英台许婚马太守之子马文才，两人在楼台相叙，见姻缘无望，不胜悲愤。山伯归家病故，英台闻耗，誓以身殉，马家迎娶之日，英台花轿绕道至山伯坟前祭奠，霎时风雷大作，坟墓爆裂，祝英台纵身跃入，梁山伯与祝英台化作蝴蝶，双双飞舞。