高二看网络小说正常吗学生
高一学生经常看一些网络小说,怎么去制止?
3个回答2024-02-09 10:41
您为什么要制止?
如果可能的话,好好跟孩子沟通一下,看他看的都是什么内容的小说。比如可以让他跟你讲讲小说里的内容和感想,你们结合人生实际相互交流一下心得。如果是健康积极的内容,这其实是好事。如果看的是低俗的内容,那就需要根据具体情况采取不同措施。这里面最好不要跟孩子搞对立,试着去了解他的想法和动机。如果他也想改,只是自控能力不行,那就好办一些。
如果可能的话,好好跟孩子沟通一下,看他看的都是什么内容的小说。比如可以让他跟你讲讲小说里的内容和感想,你们结合人生实际相互交流一下心得。如果是健康积极的内容,这其实是好事。如果看的是低俗的内容,那就需要根据具体情况采取不同措施。这里面最好不要跟孩子搞对立,试着去了解他的想法和动机。如果他也想改,只是自控能力不行,那就好办一些。
为什么小说看不了了,网络正常其他都行就看不了小说
1个回答2024-02-14 12:42
你是不是在百度小说看得?
百度小说现在准备正版化,而你的小说来源是盗版网站,所以百度小说有可能屏蔽掉了;
也有可能是盗版网站出现了问题。
你可以用浏览器搜索搜狗小说。
百度小说现在准备正版化,而你的小说来源是盗版网站,所以百度小说有可能屏蔽掉了;
也有可能是盗版网站出现了问题。
你可以用浏览器搜索搜狗小说。
如何引导学生在网络时代正确高效阅读
1个回答2024-01-22 01:47
养成良好的阅读习惯
要让学生养成良好的阅读习惯,教师首先要让学生学会泛读。所谓泛读,就是让学生广泛阅读,有人称之为“随手翻翻”,这样的阅读方式是非常有助于拓宽学生的视野的。
在平时,教师可引导学生多读一些富有文学性、人文性的文章,不仅可以使学生的心灵受到强烈的震撼,也能使他们感悟到人生的.哲理,学会做人。
另外,教师要引导学生养成精读的习惯;在教学时,要鼓励学生在阅读时多读几遍,以便能让学生“咀嚼”出更多的东西。对一篇文章、一本书的精华部分,教师一定要让学生细读,慢读,反复读,才能读出文章所要表达的深刻含义。
加强整体阅读
小学语文阅读课的导语,对于阅读好一篇课文能起到画龙点睛的作用,好的导语能把学生的注意力吸引起来,使学生的脑、眼、口都动起来,提高阅读的速度。
在教学《大海的歌》时,我是这样设计导语的:“同学们,你们见过大海吗?有谁乘坐海轮在大海上航行过?今天老师带你们登上海轮,去看那不仅美丽而且还会唱歌的大海。下面请同学们快速阅读课文,想想大海唱的是什么歌?”
运用以上的方法,便可以让学生对课文的阅读速度大大提高,他们想赶快读完课文回答教师提出的问题。随着学生快速阅读不断训练的积累,快速阅读能力和技巧一定会不断提高。
高二学生看小说好吗
2个回答2023-11-22 13:14
呃~~~那得看你是什么样的小说,我不建议你看的,我曾经在高三的时候看过一个月左右,自己感觉自控力还蛮强的,至少在白天上课学习的时候不会看,但是晚上却看的很疯狂,那段日子自己的睡眠质量很差,而且白天有的时候会分心想小说里面的情节,我建议还是到大学以后再看吧,现在先抽出多的时间来看看课本好了,其实,课本也挺有趣的~嘿嘿~~
高二学生看小说好吗
3个回答2024-03-17 06:04
经典名著是要看的
还有安意如的一些作品,就是诗词鉴赏的
如,人生若只如初见等,文笔不错,增强文学功底
红颜 讲古代美女的
明朝那点事儿 写的挺有意思
不管是不是稗官野史,消遣一下也不错
在天堂里遇见的五个人 (很有哲理)亲临死亡 (感悟人生的)
生命中无法承受的轻 那一系列的书
还有安意如的一些作品,就是诗词鉴赏的
如,人生若只如初见等,文笔不错,增强文学功底
红颜 讲古代美女的
明朝那点事儿 写的挺有意思
不管是不是稗官野史,消遣一下也不错
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