谈小说教学
浅谈小说教学的几点做法
1个回答2024-02-15 23:26
一、既要重视文字叙述,也要重视表格、插图
二、既要重视化学物质的普遍性,也要重视其特殊性
三、既要重视阅读结果,更要重视阅读过程
四、既要重视训练学生的读题能力也要重视学生的解题能力
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三、既要重视阅读结果,更要重视阅读过程
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阎王在线教学谈恋爱小说在哪看
1个回答2023-12-13 18:16
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1个回答2023-12-16 20:15
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1个回答2024-01-15 23:17
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谈一谈你和文学之间的缘分
1个回答2024-02-11 17:35
小时候读书就是为了成绩,一个一个字是咬这读的,
到了初中,喜欢小说天天抱着书啃,每个字依旧是每个字,但连起来就像看一部电影一样。
到了高中,天天抱着的是教科书,一遍遍的读如同嚼蜡。
大学,什么都读,什么都看,但忘的也快。
我和文学就像是人和食物一样吧
到了初中,喜欢小说天天抱着书啃,每个字依旧是每个字,但连起来就像看一部电影一样。
到了高中,天天抱着的是教科书,一遍遍的读如同嚼蜡。
大学,什么都读,什么都看,但忘的也快。
我和文学就像是人和食物一样吧
大学里有教小说的吗
1个回答2024-02-20 22:06
楼主你好 一般来说工科理科的学校 几乎没有 而且一般来说必修课里 我想除了中文系 其他系差不多没有的 但是 有一种课叫选修课 是学生根据自己的爱好选择一二门课进行学习 很有可能有小说方面的 如果是文科系院校或者综合系院校的话 这种科目应该会有一俩门的 但是不知道是不是你想要的那种 比如教如何写作文章的(小说也算文章撒) 或者小说鉴赏什么的
英语教学中有哪些教学法?
1个回答2023-12-13 23:51
英语教学法有讲授法、讨论法、练习法、读书指导法、任务驱动法、自然教学法、联想教学法、游戏互动教学法。将这些方法有机使用会使教学效果事半功倍。
1.讲授法
讲授法是教师通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力的方法。它是通过叙述、描绘、解释、推论来传递信息、传授知识、阐明概念、论证定律和公式,引导学生分析和认识问题。运用讲授法的基本要求是:
①讲授既要重视内容的科学性和思想性,同时又要应尽可能的与学生的认知基础发生联系。
②讲授应注意培养学生的学科思维。
③讲授应具有启发性。
④讲授要讲究语言艺术。语言要生动形象、富有感染力,清晰、准确、简练,条理清楚、通俗易懂,尽可能音量、语速要适度,语调要抑扬顿挫,适应学生的心理节奏。
讲授法的优点是教师容易控制教学进程,能够使学生在较短时间内获得大量系统的科学知识。但如果运用不好,学生学习的主动性、积极性不易发挥,就会出现教师满堂灌、学生被动听的局面。
2.讨论法
讨论法是在教师的指导下,学生以全班或小组为单位,围绕教材的中心问题,各抒己见,通过讨论或辩论活动,获得知识或巩固知识的一种教学方法。
1.讲授法
讲授法是教师通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力的方法。它是通过叙述、描绘、解释、推论来传递信息、传授知识、阐明概念、论证定律和公式,引导学生分析和认识问题。运用讲授法的基本要求是:
①讲授既要重视内容的科学性和思想性,同时又要应尽可能的与学生的认知基础发生联系。
②讲授应注意培养学生的学科思维。
③讲授应具有启发性。
④讲授要讲究语言艺术。语言要生动形象、富有感染力,清晰、准确、简练,条理清楚、通俗易懂,尽可能音量、语速要适度,语调要抑扬顿挫,适应学生的心理节奏。
讲授法的优点是教师容易控制教学进程,能够使学生在较短时间内获得大量系统的科学知识。但如果运用不好,学生学习的主动性、积极性不易发挥,就会出现教师满堂灌、学生被动听的局面。
2.讨论法
讨论法是在教师的指导下,学生以全班或小组为单位,围绕教材的中心问题,各抒己见,通过讨论或辩论活动,获得知识或巩固知识的一种教学方法。
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