小说形象类题

人物形象分析答题方法如下：

一、从人物间的关系入手，分析人物性格。

许多小说作品所提供的人物往往不止一个，这就要求我们准确分析几个人物之间的关系，确定主次，从他们之间的复杂关系中，把握主要人物的性格特征。

二、从分析小说的主题入手，揣摩作者的评价。

主题是小说的灵魂。小说的主题往往是通过作品中人物的活动体现出来的，因此通过分析小说的主题，揣摩作者的创作意图，可以正确把握人物的性格特征。

高中语文分析人物形象解题技巧：

读材料：

所谓“读材料”就是要阅读试卷上的文字材料，粗读全文内容，把握文章主题。了解材料的基本大意，理清材料的层次和段落。在浏览全文，了解全文的概貌之后，应记住文章的要点，重要的结论以及一些关键性的人名，地点，定义和数字，不同的人名，地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，以便查找。

找原话：

所谓“找原话”，就是要找到语文阅读理解上要求的关键字，词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析。当然找原话的目的是为了弄清题意，确定解决问题的阅读空间和范围。

安利柯、洛贝谛、代洛西、泼来可西、奈利、卡隆、可莱谛，这些人物形象都有着自己的特点和鲜明的个性。他们的故事，让我们看到了人陪拆禅性的芦尘光辉和美好。
👦勤奋努力的安利柯
安利柯在学习上勤奋地努力御肢，在生活中诚挚而友善，观察生活细致又敏锐。他秉性纯朴、仁厚、天真、善良、极富同情心和进取心。
👴舍己救人的洛贝谛
洛贝谛舍己救人，从马车底下救出了一位小孩，但终身只得扶着拐杖行走,但同学们并没有因此嘲笑他。
👨‍🎓品学兼优的代洛西
代洛西是品学兼优的班长，家境富有，但他并不因此而瞧不起贫穷的孩子。他性格开朗活泼，同时为人和气，谦虚善良，对同学诚恳友爱。
👦贫穷而懂事的泼来可西
泼来可西是铁匠的儿子，身体瘦弱，贫穷而懂事，学习十分用功。通过努力，他后来获得过奖章，用自己的坚韧和努力改变了父亲。
👦坚强地站起来的奈利
奈利身材瘦弱，一张苍白的小脸，常遭戏弄。他发愤图强，在友情的世界中坚强地站了起来。
👨‍👦‍👦勇敢正直的卡隆
卡隆是艾里克班里个子最大的人，头大肩宽，笑起来很可爱，这是他的一大特点，因此，他特招人喜爱。路见不平，拔刀相助，见义勇为，对人友善，帮助被欺负的小同学，这是他的过人之处，所以“正直”、“勇敢”，成了同学们对他的称赞，他还是大家公认的最有教养的人。
😊愉快乐观的可莱谛
可莱谛是一个心性愉快，乐观豁达的人。他很小便为家务不停忙碌，但从来没有怨言。他从不忘记学习，总是乐呵呵的，也很尊重朋友间的友情。