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你的答案网络小说阅读全文

你的答案网络小说阅读全文

阅读答案

1个回答2023-12-03 11:42
1有个塌鼻子的小男孩儿因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花。
2.说明妈妈十分的感动
3.写出了小男孩激动高兴,喜悦的心情
小男孩虽然"智力受损'但是他还记住了自己妈妈的生日,

《别》阅读答案

2个回答2024-02-09 01:14
生离死别
不要(不要去)

祝你学习进步,生活愉快!

阅读答案

1个回答2024-03-15 15:35
15.文章写与老师相见,说了很多旧事。请概括出“我”初中时做的那件事。(3分)
16.请说说文章题目“老师!老师!”有什么特点?用这个标题有什么妙处(4分)
17.结合文章,理解第⑨段划线句子的含义。 (3分)
18.为什么说张梦庚老师的一生“清寂中夹缠暖意,暖意里裹藏着刺骨的寒凉”? (4分)
19.作者说,就是觉得老师伟大。结合全文,说说张老师的“伟大”表现在哪里?(4分)

15.(3分)我在酷暑的一天带同学逃课帮母亲捉蚜虫,还强词夺理顶撞张老师。(“逃课”“捉蚜虫”“顶撞”各1分)
16.(4分)文章题目运用了反复的修辞方法和感叹号(感叹句)。(2分)这样既强调了人物的身份唤羡,又表达了作者对老师崇敬和赞美的强烈感情,起到吸引、震撼读者的作用。(2分)
17.(3分)虽然张老师的背影在眼前消失了,但培链毕是张老师的形象和精神还留在我心中,(1分)让我像听心跳一样时常清晰记起,(1分)这表达了我对张老师的无比敬爱和深情难忘。(1分)(可以不分析,直接答含义即可)
18.(4分)张老师默默扎根教育,辗转多校,过着一种平凡清贫的教书生活,他的一生“清寂”。(1分)他事业有成,为教育做出了贡献;(1分)子女成才,家庭幸福(1分)。因此充满了“暖意”;但是,他一生清苦,命运坎坷,不被人重视,不被人记起,因此他的人生充满“寒凉”。(1分)
19.(4分)他热爱教育,默默坚配芹守教坛43年,一生的金贵岁月奉献给了教育,培养学生成才;(2分)他关爱学生,理解学生,宽容学生,受学生敬仰。(2分)

望采纳!!!

《日全食》阅读题答案

1个回答2024-02-03 08:57
12.(4分)答:日全食是太阳在农历初一被月影完全遮住时的一种天文现象。(意槐尘思相近即给分)13.(4分)答:因为此次日全食覆盖面大;持续时间最长;能够观看的人数多;观测点广。(答正确一点给1分)14.(4分)答:不能(1分);“切”表强调作用,强调千万当心,必须记住的意思(1分);铅誉禅“可”表限制作用,限制了适宜观看的工具(1分);它们体现了说明文语言的准确性,科学性(1分)。
15.(4分)
答:【
B
】【
E
】(答正确一虚带个给2分)

《胡同里的老头》文章答案,阅读答案

1个回答2023-12-31 17:03
串胡同不光是想着吃美食,主要胡同的特点是什么?哪条胡同里都会有动人的故事突出这些内容才能吸引更多人喜欢串胡同。

阅读短文:《魔盒》阅读答案

1个回答2023-11-13 00:00
六、《魔盒》阅读答案

1.概括第一段所写景物的特点并简析其作用。(4分)

答:景物特点:封闭压抑,阴沉死寂。作用:营造忧伤、压抑的氛围,渲染“我”孤独、烦闷的心情。

2.指出三处画线词语“似乎”在句中所起的作用。(3分)

似乎①:______________________________________________

似乎②:______________________________________________

似乎③:_______________________________________________

答案:①显示人物的情态。 ②表示对魔盒作用的肯定。 ③ 反映“我”的情感和心理变化。

3.联系全文,在空格内写一句话,要求连贯、生动,能揭示主旨。(不超过15字)(3分)

答:永远随身带着一点老家的气息。

4.有人建议把标题“魔盒”改为“贝格斯太太”,你认为哪一个合适,谈谈你的看法。(5分)

参考答案一:以“魔盒”为题更合适。理由:①制造悬念,吸引读者;②作为线索,贯穿全文;③形象生动,具有象征意味。

参考答案二:以“贝格斯太太”为题更合适。理由:①贝格斯太太是全文主人公,以此为题,可突出人物形象;②小说中人物关系单纯,以此为题,更能紧扣中心;③外国经典作品常以人物姓名为题。

《文具盒 》阅读答案

4个回答2023-10-27 23:42
.小说开头一段描写说明了什么?(3分)
答:
2.面对三件捐物,娘为什么选择红毛衣?英为什么选择文具盒?(4分)
答:
3.“英直往后趔趄,眼光却扎在那个文具盒上。”请解释“扎”在文中的意思,并说说“扎”在表情达意上的作用。(4分)
答:
4.英说“有了这个文具盒,我就不爱哭了”,为什么?(3分)
答:
5.英原先执意选择文具盒,最后她又“想要一件红毛衣”,你对此有何看法?(6分)
答:
答案: 1.(3分)说明英缺少御寒的衣服,生活十分贫困。(大意对即可) 2.(4分)娘选择红毛衣,因为它可以御寒,实用。英选择文具盒,是因为英要读书,向往现代文明。(每点2分。第一问能答“御寒”即可;第二问能答“要读书”即可。) 3.(4分) “扎”在文中的意思是“紧紧地盯住”(或“专注地看”)。“扎”字生动地表现了英对文具盒的喜爱,对读书的渴望。(解释2分,只解释为“盯”“看”等给1分;作用2分。意思相近或大意对即可。) 4.(3分)因为文具盒为英打开了一个她所向往汪凯的现代文明的学习天地,给了她无尽的慰藉。(大意对即可) 5.(6分)略。(开放性试题。回答此问题,首先要理解英“想要一件红毛衣”表现了姑娘爱美的天性,然后就此提出看法。对美的看法,不论是理解、赞赏,还是批评,只要言之成理即可。)

1.作者给我们讲述了一个怎样的故事?
2.你怎么评价小说的主人公“英”?
3.面对红毛衣和文具盒,“母亲”和“英”作出了怎样的选择?你如何理解她们的选择?
4.开头的景物描写有什么特点和作用?
5.这篇小说的语言有什么特点?试举例作简要说明。

1.村里来了一批城里人捐赠的物资,英毅然选择了一个塑料文具盒,后来,英考上中专,去市里上学,结识了新同学——文具盒的捐赠者丽,她给母亲写信表达了她想要一件红毛衣的愿望。2.当初的“英”心地单纯,一门心思地想通过读书改变现状。希望达成以后,女孩做配爱美的天性显现出来。3.母亲“毫不犹豫”地看中了红毛衣,英的眼光却“扎在那个文具盒上”。母亲是非常现实的,她对生活已不再抱任何幻想,她的观念也比较陈旧,不主张女孩子读书。英能够毅然选择文具盒,表现出她对现代文明的追求,也正因为这样,她最终走出了大山。4.比喻朴素,富有农村地域特色,切合文章所要表现的内容,突出了主人公生活环境的艰难。5.作者采用的是白描的语言,语言非常简练,甚至连说话人后面的引号都省去了。比如:“英听了,眼困胡唤泪就扑簌扑簌掉下来。常沾泪的那地方便有了印痕,似两片干柳叶。”用拟声、比喻的手法来写人物的伤心,如在眼前

《尾巴》阅读短文答案

1个回答2024-01-04 17:38
尾巴指的是什么

文具盒 阅读答案

1个回答2024-02-10 11:08
发展:英要了一个文具盒,并且每天都带着文具盒。
高灶碧凯潮:英把文具盒慧链当宝贝一样珍惜。
妙处就在于显示出主人公是有多么的爱学习。
小说的主人公是英,他是一个勤奋好学隐唤的人。

小小说阅读伞阅读答案

1个回答2023-11-05 16:57
联系全文,可见分为结尾处的暖意指的是
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