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语文八上小说

语文八上小说

八上语文复习提纲 苏教版

1个回答2023-11-21 13:25
莫名其妙. 把这发给我干嘛. 到QQ上来问. !~

八年级上册语文复习资料

1个回答2024-02-14 16:25
主要复习前面的课文还有后面的古诗,and后面的名著导读!~还有教学案,作业本

人教版八年级语文上每课的语音,词汇,文学常识

2个回答2024-01-07 07:23
很有作用,对于你学习的进步有着至关重要的作用

人教版七下八上的语文课文中修辞手法?

3个回答2024-01-30 11:27
这你都不会啊?太简单了吧?你先看那些句子里面有好像啊仿佛啊!!!!!!!!!!哎

八年级上册语文阅读《青花瓷瓶》

2个回答2024-01-24 21:52
精锐教育提醒你:

《青花瓷瓶》阅读题目:
  1.小说开头的雪景描写很精彩,请问:这样的描写有何作用?(2分)
  2.当铺老板是作者精心刻画的一个人物形象。当铺老板有着怎样的性格特点?请作简要分析。(3分)
  3.文中有多处细节描写,请你对文中画线处的细节作具体的赏析。(3分)
  4.青花瓷瓶到底是真是假,小说始终没有给出明确答案,这样的情节安排好吗?请联系小说谈谈你的看法。(4分)
《青花瓷瓶》阅读答案:
  1.开头的雪景描写营造了一种凄清、冷寂的氛围,嫌扮春为故事的发展作了很好的铺垫。
  2.有同情心,扶危济困,他留下男孩的青花瓷瓶,给男孩救命钱,并告诉男孩钱不够还可以再来拿。性情温和,对男孩和自己的妻子,耐心而沉着。机敏,善于经营,当铺的生意做得红红火火。
  3.形象地写出了老板娘的担忧芹耐和焦急,从侧面表明青花瓷瓶有可能是赝品(或仿品、“假的”),也反衬出老板故作糊涂的善良。
  4.答案示例1:这样安排好。
从老板娘对青花瓷瓶的强烈怀疑,到小说结尾小孩母亲下跪,都已经清楚地暗示了青花瓷瓶是假的,没有必要再给出明确答案。这样安排,给读者留下了广阔的思考空间,使小说的意蕴更为深远丰厚。
   答案示例2:这样安排不好。
小说如果明确指出青花瓷瓶是假的缺咐,就能更鲜明地表现出老板拿钱给男孩纯粹是出于帮助人的目的,不带有商业色彩,也能更好地突出主题,有利于突出老板扶危济困的德行。

九年级语文上册 第八单元明清小说 的课文是哪几篇。(题目就好)

3个回答2024-01-26 06:24
是人教版?
我们正好教九年级语文上册不过是人教版,没有第八单元
第五单元的就是那些明清小说
智取生辰纲【好像不是明清的哦= =
杨修之死
范进中举
香菱学诗
木有了

初二下册语文课文第十八课的课文

1个回答2024-02-05 07:18
萧乾的《吆喝》

急!九上鄂教版语文第八课小小说两篇课后习题!答案!

1个回答2024-02-14 20:06
1.俯下身去:身子弯下去,些小桃树受风雨的村残。
挣扎起来:尽力支撑,写小散芦桃吵世树顽强的精升掘肢神。

语文试卷上的小说是短篇小说吗

1个回答2024-02-07 10:30
语文试卷上的小说是短篇小说。大部分来自正规刊物,像读者之类,有很多的选进过。

语文的我和妈妈上超市作文

3个回答2023-12-18 08:54
我和妈妈上超市
   今天, 我和妈妈到超市购物。

我从超市入口推了一辆购物车。到了超市里,只见里面人山人海,大人们和小孩们都在商品台前挑选着自己需要的物品。还有有的人扛着一箱饮料或啤酒,有的人挑选了整整一购物车东西。人们好像要把整个超市搬回家。

我和妈妈在拥挤的人群里走着,好长的时间也走不了几步路。超市里面的东西应有尽有,各种商品琳琅满目。我兴奋极了,一双手没办法控制了,一会儿摸摸这儿,一会儿摆摆那儿。妈妈看见了,对我说:“你不要乱动东西,这可不是家里,弄坏了东西可要赔钱的呀!”听了妈妈的话,我才忍住了。

走到儿童食品柜台,我大声喊道:“这么多果冻!”各种形状的果冻吸引着我:有星星、有动物、有英文字母、还有各种水果形状。我爱不释手,赶紧拿着妈妈递给我的袋子,装了一大袋。

哇,“牛肉干”!那是我的最爱,我赶紧装了一袋放进购物车里,心想回家我就可以好好的享受它的美味了。

不知不觉中,我的购物车已经装得满满的了。这次购物是最快乐的一次,因为它给我带来了无限的快乐!
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