高中语文小说答题套路
高中语文小说阅读有哪些套路或者答题技巧?
高考语文阅读、诗歌鉴赏答题套路。。要有例子~
要真正理解作者的思想内涵。阅读题鉴赏题在被我们出题前本身是作者的思禅裂想载体。
抓住这点,在把握几个大方向。
比如阅读题行饥,主要有作用题,含义题,主旨题,鉴赏题。
主要要围绕形式和内容来谈。档袭返
站在高的角度来看。其实很容易。
再有就是要多做,耐心去想,去把握。在网上别人就算告诉了你例子告诉了你模板你也背不下来的相信我。
建议买本参考书。龙门书局的知识全解就很不错(诗歌),阅读题建议做高考题。
最好不要想着吃快餐,那样你就算一下子背了下来你也不会用,不信你看答案,都会有自己的变化,这个是很灵活的东西。你还不如踏踏实实做,自己总结。如果你是高考生,绝对来得及。踏踏实实,我语文高三一年上了三十分。
高考语文阅读题答题术语
材料安排技巧:主次 详略 线索
布局谋篇:铺垫 伏笔 过渡 照应 详略 衔接
修辞手法:比喻 比拟 夸张 对比 排比 对偶 反复
表达方式:叙述 描写 议论 说明 抒情
记叙文阅读答题技巧及套路
(1)以具体事物或事物的特征为线索。
(2)以人物或人物的特征为线索。
(3)以中心事件为线索。
(4)以思想感情为线索。
(5)以时间推移或空间变换为线索。
(6)以“我”的所见所闻为线索。
分析句子的作用和评析句子
1、划羡神好线句的作用
答题格式:结构上承上兄铅启下(——结合文章内容,如何承上,如何启下);内容上为下文写什么铺垫;与下文什么对比,突出什么的??的特点;揭示了??的中心;语言上运用??修辞手法,表达了什么的??特点(感情)。
2、一句话在文中的作用
(1)文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说瞎森作铺垫;总领下文;
(2)文中:承接上文、引出下文、承上启下(过渡)、为后文作铺垫、埋下伏笔。
(3)文末:点明中心、深化主题、照应开头。
高中小说阅读理解环境类问题答题技巧和套路
1.
解题思路:明确环境描写必须为主题服务的宗旨,结合环境描写的作用答题。
环境描写的作用:①交代人物活动的背景,写明故事发生的时间地点;
②暗示人物活动及其成长的时代背景
,揭示了各种复杂的社会关系;
③揭示人物心境,表现人物身份、地位、性格;衬托人物的心情
(
正
衬反衬
)
;
④渲染气氛、烘托人物的情感和思想;
⑤推动情节的发展;
⑥揭示或深化主旨。
2.
环境类试题的答题思路:
①环境本身(交代„„时间,交代„„背景,营造„„氛围,渲
染„„气氛)-
→②情节(推动,暗示,铺垫)-→③人物(烘托,映衬)-→④主题(表达,寄托,
暗示,揭示)。
【根据要求还可以这样来组织语言表达:
XX
具体描写了„„景色,营造(创设)了
一种„„气氛;渲染(定下)了„„的抒情基调;烘托了人物的思想感情;为下文„„
情节展开作了铺垫,推动„„的情节发展。】
高中语文阅读答题技巧
高中语文的阅读理解答题方法和技巧:
1.在文章中找到概括全文的句子
在高考语文阅读理解解题技巧之中有一种是在文章中寻找能够概括全文的句子。一般来说能够概括全篇文章的句子会出现开头第一段,中间的某一段或是结尾最后的一段。
结尾全文的句子出现在第一段,有开门见山,引领全文,点名文章的中心的思想作用,出现在中间一段能够承上启下,过度转折的作用,而它出现在最后一段则有概括全文,阐明作者主旨的作用,还有收尾呼应的效果。
2.看作者想要抒发的情感
在高考语文阅读理解解题技巧中有一个是需要同学们特别注意的,那就是一定要明白作者想要抒发的情感。写作是作者想要抒发内心情感的方法,所以在作者的遣词造句中,常常能够看出作者的思想情感,赞美、批判、感动。
这些情感有的作者表述的简单明了,而有的作者却是含蓄内敛,需要学生们从作者的用词上进行推敲。
3.注意文章中的修辞手法有哪些
高考语文阅读理解解题技巧中还有一种就是要弄清文中主要的修辞手法是哪种。通常同学们一般在阅读理解中最常见的修辞手法有比喻和排比或者是反问等几种,这几种在考试当中都是考的比较多的,多用修辞手法能够鲜明的表达作者的思想感情。
这样能让文章富有美感和韵律感。另外,在这里要特别提醒同学们,一旦遇到作者在使用暗喻的修辞手法时,不可只看表面,一定要明白作者比喻背后的意图。
高考语文小说散文阅读答题技巧
1、答出描写人物。
2、答出这些方法的具体内容。
3、针对具体内容分析人物特点,注意从外在的肖像特点到内在的心里想法,再到精神品质。要分析全面,具体,不可泛泛而谈。
高考语文——小说阅读方法
1、快读浏览全文,领会基本思想
拿到浏览知道题以后,要快速将文章浏览一遍,在这一遍里领会作者主要讲的是什么、想要表达什么思想,态度是积极还是消极的等等。2、带上问题,通读全文,做上标记
了解了文章的大致思想以后,就要认睁蔽真查看文章后面的问题,对每一个问题的侧重点要吃透和知道;然后再次通读全文,把文章中有关问题的地方标注出来,比如触及第一题的地方就标记一个桐早激①触及第二题的地方标记②……
3、根据标记,肯定答案
标记完成以后,依照第一题、第二题……的顺序在文章中找到对应标记的地方,详细浏览该部分,然后根据自己的知道做出正确的判定和作答。
4、认真检查,终究定案
在做出答案以后,如果试卷完成后还有时间检查,就要立刻将每一道题认真注视一次,看看还有没有自己没有推敲在内或者忽视了的文章内容,纠错定稿完成试题。