远山小说阅读
永远的蝴蝶阅读题
2个回答2024-02-14 02:46
1.（1）交代“雨”是不幸和灾难（惨遭车祸）的缘因；（2）“雨”是泪水和痛苦的象征；（3）渲染了场景气氛，形成一种笼罩全文的阴冷氛围。（此题意在考查对作品开头技巧的欣赏。小说悲剧因雨而生，开篇写雨，正是对不幸和灾难起因的一个交代。樱子遭遇不幸后，又写“更大的雨溅在我的眼镜上，溅到生命里”，成为作者“一世中最大的一场雨”。显然，贯穿全文的“雨”已成为小说主人翁泪水和痛苦的象征，并营造了笼罩全文的阴冷氛围。）
2、（1）使樱子的形象更加鲜明突出；（2）表达了“我”对子樱永不磨灭的爱；（3）照应前文。（此题意在考查对作品构思的把握。樱子“穿着白色的风衣，撑着伞”过马路的形象，伴着“我”的痛苦和思念已深深地刻在了“我”的心中。小说着力于描写樱子形象的同时，又对“我”强烈悲痛的心理进行刻划。这样既可突出樱子的形象，又体现了“我”对樱子的相思难忘和深深的爱恋。小说最后交代了给母亲信的内容，既增加了小说的悲剧色彩，又照应了前文，可谓匠心独运。）
3、（1）显示“我”的思绪的流程和层次；（2）使作品形成匀称而完整的结构。（此题考查对作品布局谋篇的鉴赏。作者善于在不同时间里反复运用一个固定场景，来反映小说中“我”的感情变化。文中三次写到“站在骑楼下”，但每一次“我”的感情思绪都不一样。这样写既使“我”的感情思绪变化的脉络和层次更加清楚明显，又使文章在结构上显得更为匀称完整。）
4、为什么呢？只带一把小伞？（此题考查提取文中信息的能力。结合上下文来分析，就可以找到答案。）
5、通过写景来抒情，以突出人物内心深处极大的痛苦。（此题考查领会文中细节描写的作用。两个细节内容上基本一致，不同的是，前一个细节无感情色彩，是后一细节的衬托。同样是写“雨点溅在我的眼镜上”，但后一个“雨点”更是“溅到我的生命里来”。看似写景，实是写情，写出“我”内心的痛苦。）
2、（1）使樱子的形象更加鲜明突出；（2）表达了“我”对子樱永不磨灭的爱；（3）照应前文。（此题意在考查对作品构思的把握。樱子“穿着白色的风衣，撑着伞”过马路的形象，伴着“我”的痛苦和思念已深深地刻在了“我”的心中。小说着力于描写樱子形象的同时，又对“我”强烈悲痛的心理进行刻划。这样既可突出樱子的形象，又体现了“我”对樱子的相思难忘和深深的爱恋。小说最后交代了给母亲信的内容，既增加了小说的悲剧色彩，又照应了前文，可谓匠心独运。）
3、（1）显示“我”的思绪的流程和层次；（2）使作品形成匀称而完整的结构。（此题考查对作品布局谋篇的鉴赏。作者善于在不同时间里反复运用一个固定场景，来反映小说中“我”的感情变化。文中三次写到“站在骑楼下”，但每一次“我”的感情思绪都不一样。这样写既使“我”的感情思绪变化的脉络和层次更加清楚明显，又使文章在结构上显得更为匀称完整。）
4、为什么呢？只带一把小伞？（此题考查提取文中信息的能力。结合上下文来分析，就可以找到答案。）
5、通过写景来抒情，以突出人物内心深处极大的痛苦。（此题考查领会文中细节描写的作用。两个细节内容上基本一致，不同的是，前一个细节无感情色彩，是后一细节的衬托。同样是写“雨点溅在我的眼镜上”，但后一个“雨点”更是“溅到我的生命里来”。看似写景，实是写情，写出“我”内心的痛苦。）
钉钉致远阅读的书怎么打开
1个回答2023-12-27 14:16
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永远的蝴蝶阅读答案
3个回答2023-10-29 06:23
1.（1）交代“雨”是不幸和灾难（惨遭车祸）的缘因；（2）“雨”是泪水和痛苦的象征；（3）渲染了场景气氛，形成一种笼罩全文的阴冷氛围。（此题意在考查对作品开头技巧的欣赏。小说悲剧因雨而生，开篇写雨，正是对不幸和灾难起因的一个交代。樱子遭遇不幸后，又写“更大的雨溅在我的眼镜上，溅到生命里”，成为作者“一世中最大的一场雨”。显然，贯穿全文的“雨”已成为小说主人翁泪水和痛苦的象征，并营造了笼罩全文的阴冷氛围。）
2、（1）使樱子的形象更加鲜明突出；（2）表达了“我”对子樱永不磨灭的爱；（3）照应前文。（此题意在考查对作品构思的把握。樱子“穿着白色的风衣，撑着伞”过马路的形象，伴着“我”的痛苦和思念已深深地刻在了“我”的心中。小说着力于描写樱子形象的同时，又对“我”强烈悲痛的心理进行刻划。这样既可突出樱子的形象，又体现了“我”对樱子的相思难忘和深深的爱恋。小说最后交代了给母亲信的内容，既增加了小说的悲剧色彩，又照应了前文，可谓匠心独运。）
3、（1）显示“我”的思绪的流程和层次；（2）使作品形成匀称而完整的结构。（此题考查对作品布局谋篇的鉴赏。作者善于在不同时间里反复运用一个固定场景，来反映小说中“我”的感情变化。文中三次写到“站在骑楼下”，但每一次“我”的感情思绪都不一样。这样写既使“我”的感情思绪变化的脉络和层次更加清楚明显，又使文章在结构上显得更为匀称完整。）
2、（1）使樱子的形象更加鲜明突出；（2）表达了“我”对子樱永不磨灭的爱；（3）照应前文。（此题意在考查对作品构思的把握。樱子“穿着白色的风衣，撑着伞”过马路的形象，伴着“我”的痛苦和思念已深深地刻在了“我”的心中。小说着力于描写樱子形象的同时，又对“我”强烈悲痛的心理进行刻划。这样既可突出樱子的形象，又体现了“我”对樱子的相思难忘和深深的爱恋。小说最后交代了给母亲信的内容，既增加了小说的悲剧色彩，又照应了前文，可谓匠心独运。）
3、（1）显示“我”的思绪的流程和层次；（2）使作品形成匀称而完整的结构。（此题考查对作品布局谋篇的鉴赏。作者善于在不同时间里反复运用一个固定场景，来反映小说中“我”的感情变化。文中三次写到“站在骑楼下”，但每一次“我”的感情思绪都不一样。这样写既使“我”的感情思绪变化的脉络和层次更加清楚明显，又使文章在结构上显得更为匀称完整。）
孟微和傅修远的小说免费阅读
1个回答2023-10-30 21:29
主角是孟微和傅修远的小说是《相亲认错人，禁欲男神竟是财阀继承人》，可在笔趣阁免费阅读。
《相亲认错人，禁欲男神竟是财阀继承人》属于豪门总裁类言情小说，还在连载中，是作者“一路开花”的最新原创作品。讲述主角孟微和傅修远的爱情故事，作者文笔不俗，人物和剧情设定非常有新意，值得一读！
孟微的第十次相亲，使她认识了俊美的傅修远，相亲次数多了，孟微也没什么腼腆的，而傅修远并没有将自己的经济实力告诉孟微。在孟微失忆之后，阴差阳错之下和一个她认为的普通男人傅修远结婚了，直到后面孟微才发现自己的禅巧备这个普通男人傅修远竟然是首富。
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18岁那年曾远行 阅读答案
1个回答2023-12-22 12:17
1.使我心情非常沮丧。是我远行的原因之一。使我懂得了人生的意义。
2.累，辛苦，茅塞顿开，幸运
3.旅店老板像亲人一样不求回报的照顾“我”关心我，在我最困难的时候，给了我前进的力量。
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《挑山的男人》阅读答案。
2个回答2024-03-10 21:27
1、作用是表示话题突然转变或意思的转折。
2、他说是华山帮他还清了债，还供了他的两个孩子上学，让他找回了男人的尊严。
3、体会到父亲的不容易，一种强烈的父爱情感顿时迸发。
4、一个男人的担当和责任，一种勇气展现。
2、他说是华山帮他还清了债，还供了他的两个孩子上学，让他找回了男人的尊严。
3、体会到父亲的不容易，一种强烈的父爱情感顿时迸发。
4、一个男人的担当和责任，一种勇气展现。
“父爱如山”阅读答案
1个回答2024-03-15 22:40
1 文中选取了感人肺腑的细节来写“父亲”在“我”成长的道路上烙下的深刻印迹，请用最简洁的语句概括作者主要描写了儿时哪几个生活片断。）
2 请你说说我与父亲之间的感情变化
我对父亲：
父亲对我：
3 “父亲是一个性格复杂的人”，亲从一方面举例说说他具有怎样的性格特征？
4 说说文中划线句有何作用？
5 这篇文章语言质朴、传神、感情深邃绵长，请就你感触最深的一点谈谈。
1、（3分）①要我唱歌（或唱戏曲）；②要我喝茶；③带我看庙画（意思对即可）2、（分）害怕、理解、怜惜严厉、期盼、敬畏（意思对即可，每小题2分，答错一处扣0.5分）3、（3分）答题要点：严厉，慈爱，望子成龙心切，对文化很神往（所举的例子能说明父亲的性格即可；语句不通顺扣1分）4、（2分）用寒冷、寂静的晨境，渲染一种父子离别时凄清的情景，表达了“我”对“父亲，的依恋之情。（意思对即可）5、（3分）本题为开放性试题。可从内容或语言评析，言之有理即可。（内容2分，语言通顺1分）
2 请你说说我与父亲之间的感情变化
我对父亲：
父亲对我：
3 “父亲是一个性格复杂的人”，亲从一方面举例说说他具有怎样的性格特征？
4 说说文中划线句有何作用？
5 这篇文章语言质朴、传神、感情深邃绵长，请就你感触最深的一点谈谈。
1、（3分）①要我唱歌（或唱戏曲）；②要我喝茶；③带我看庙画（意思对即可）2、（分）害怕、理解、怜惜严厉、期盼、敬畏（意思对即可，每小题2分，答错一处扣0.5分）3、（3分）答题要点：严厉，慈爱，望子成龙心切，对文化很神往（所举的例子能说明父亲的性格即可；语句不通顺扣1分）4、（2分）用寒冷、寂静的晨境，渲染一种父子离别时凄清的情景，表达了“我”对“父亲，的依恋之情。（意思对即可）5、（3分）本题为开放性试题。可从内容或语言评析，言之有理即可。（内容2分，语言通顺1分）
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