日记的小说
什么是日记体小说
日记跟小说的区别
但日记却不是，日记是记述你当天或近段时间来发生的事，遇到的人，你的感觉等等，或者你必须要记下来不想忘记的东西
两者是质的区别来的~我相信没人把日记写得像小说一样的虚构吧
日记是给自己看的，是最真实的，而小说是给别人看的，或真或虚，如果你把日记写成小说这样，那就不是日记了~
在小说网上可以发表日记吗？ 发表日记有稿费吗？
望采纳
作文与日记有什么不同
1、定义不同
日记即每天所遇到的和所做的事情的记录，有的兼记对这些事情的感受。每天或经常把发生的事、处理的事务或观察的东西写下来的记录，尤指个人活动、思考或感觉的每日记录。
作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
2、分类不同
日记：日记分为生活日记、工作日记、观察日记、学生日记作文，也可分为心情日记，自然日记。日记把你每天的精彩时段记录保存下来，有的是你高兴，有的是你心里难过的时间。写作水平不一样，日记质量也就不一样，例如雷锋日记，就会出现在教科书中。
作文：写作时限来分，从作文的写作时限来分，作文可以分为限时作文和非限时作文。限时作文又可以分为课堂作文和考试作文两类。
写作字数来分，从作文的写作字数来分，作文可以分为限字作文和非限字作文。教育部的新课程标准在学生作文的字数上有了一定的要求，要想让学生在有限的文字中写出非同寻常的好作文，必须要在“想”上下功夫。
写作命题来分，从作文的写作命题来分，作文可以分为命题作文和非命题作文。命题作文，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。
3、格式不同
日记：日记的正文是日记的主要部分，写在星期和日期的正下方，可以顶格写，也可以内缩3至5个字母的空间。由于记载的内容通常已经发生，谓语动词多用一般过去时。但也可根据具体情况，用其它时态。记日记力求简单明了，有连贯性。
若有文字提示，则应重视提示，把握要点。在句式上尽量使用简单句，以防繁杂，造成语法、句型错误。例：6 月26日 星期五 晴 今天（当然，不一定开头就写今天）............你也可以用有趣的语言来写天气，或用画图来表示。
例：×月×日 星期× 滴答滴答下雨啦×月×日 星期× 太阳公公笑眯眯×月×日 星期×
作文：开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。
正文，演绎法：从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。归纳法：从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。
结尾，简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。首尾照应句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。
用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。引用名人名言、谚语、常用习语结尾。
参考资料：
日记100个字
到处都是俩兄弟的书本，笔啊。还有昨天一天的衣服没有折叠起来的。想这些琐碎事情忙完。这一忙起来，忘了时间，听见小小在楼下一直喊着：妈妈，妈妈。声音带着哭腔，越喊越大声，一声接一声。
下楼时，看见他满脸泪水，怎么啦？妈妈，哥哥不给我那个东西。小小指着叶叶手中拿着玩具枪的配件，叶叶他就站在半楼梯中间，理也不理小小，小小才哭，他认为哥哥不给他玩具的配件就算了还不理他，小小平时就一直“提议”哥哥不理他这个问题的。所以哭得更伤心了。叶叶，你怎么可以这样不理弟弟呢？我问他。“我就是不给他，不理他，这是我的东西，外公送给我的”叶叶“肯定”地回答，可你是哥哥啊，不给弟弟玩具也不能不理他。如果妈妈不理你，你会生气吗？我有些生气了。叶叶听了这样说，很委屈，嘟着嘴，还是不给弟弟的。好吧，算了。回头去哄哄小小。
小小还是不开心地在哭的。到了吃饭的时间，两兄弟又因为谁的碗吵得不开交，叶叶一付在理的样子，小小呢，声音大得可以把墙壁上的画画给震下来的。
这下我生气了，一气之下，两个人的手被我打了两下。问他们，妈妈平时说两兄弟平时是怎么样说的？
小小说，要互相爱护，不能争东西。带着哭腔，一句一句地说着
叶叶还很心疼手被我打地方，妈妈，要互相爱护，不能吵架。。。。。
唉，真是没辙，这俩小子，说孩子就是孩子的， 一会什么东西都争，一会又好得像蜜一样的。想起我们小时候，我跟我哥也是有时为点小事就吵起来，吵完呢，一会又好了，互相借学习用品啊。
那好吧，两个人去写“兄弟”一百个字。叶叶听完还在磨磨蹭蹭，小小一下子就跑去拿来笔和本子，还自己起字头：哥弟。呵呵，好吧，去写一页。小小转身又去写字了。叶叶呢，写在稿纸上，“兄弟”两字写了三行，一边写还一边读，兄弟兄弟兄弟。呵呵，看来忘了刚才吵闹的事了。
