读了《青花瓷瓶》这一课有什么读后感

　　《青花瓷瓶》阅读题目：
小说开头的雪景描写很精彩,请问：这样的描写有何作用?(2分)
2.当铺老板是作者精心刻画的一个人物形象.当铺老板有着怎样的性格特点?请作简要分析.(3分)
3.文中有多处细节描写,请你对文中画线处的细节作具体的赏析.(3分)
4.青花瓷瓶到底是真是假,小说始终没有给出明确答案,这样的情节安排好吗?请联系小说谈谈你的看法.(4分)
5请从寓意和作用两方面谈谈对文章标题的理解.
6揣摩第⑤段画线句中“拔’’和“揣"两个词的妙处.
7文章第⑭段对雪景的描写有何作用?画横线的句子写出了老板怎样的心理?
8根据小说情节的发展,在第⑰段的横线上补写文章的结尾.（40字左右）
《青花瓷瓶》阅读答案：
1.开头的雪景描写营造了一种凄清、冷寂的氛围,为故事的发展作了很好的铺垫.
2.有同情心,扶危济困,他留下男孩的青花瓷瓶,给男孩救命钱,并告诉男孩钱不够还可以再来拿.性情温和,对男孩和自己的妻子,耐心而沉着.机敏,善于经营,当铺的生意做得红红火火.
3.形象地写出了老板娘的担忧和焦急,从侧面表明青花瓷瓶有可能是赝品(或仿品、“假的”),也反衬出老板故作糊涂的善良.
4.答案示例1：这样安排好.
从老板娘对青花瓷瓶的强烈怀疑,到小说结尾小孩母亲下跪,都已经清楚地暗示了青花瓷瓶是假的,没有必要再给出明确答案.这样安排,给读者留下了广阔的思考空间,使小说的意蕴更为深远丰厚.
答案示例2：这样安排不好.

小说如果明确指出青花瓷瓶是假的,有以下好处：能更鲜明的表现出老板拿钱给男孩纯粹是出于帮助人的目的,不带有商业色彩,也就能更好地突出主题,有利于突出老板扶危济困的特点.
5、寓意：青花瓷瓶既蕴含男孩对母亲的爱,也蕴含老板对男孩的呵护、怜爱和他的善良.
作用：全文围绕“当青花瓷瓶”展开故事情节（或“青花瓷瓶”是全文的线索）.
6、“拔”这一动作描写,形象地刻画出孩子走路极为艰难,也从侧面描写雪下得大,地上的雪积得厚.“揣”这一动作描写,生动地描绘了男孩对青花瓷瓶的珍爱,以及要当青花瓷瓶时忐忑不安的心情.
7、作用：烘托老板帮助男孩后的愉悦心情,也暗示男孩母亲的病有希望得到治愈.
心理：写出老板对男孩及其家庭的担忧和期待.
8、走到当铺门口,中年妇女立刻跪下,当铺老板慌忙走出来,看见中年妇女身边站着的男孩,明白了一切.