《我要的是葫芦》的作者是谁？

原因是：那个人忽视了蚜虫、叶子和葫睁和芦之间的密切联系，不听邻居的劝告伍粗，导致葫芦都落了的结果，最后没有得到葫芦。

《我要的是葫芦》为人教版小学二年级语文上册第14课的课文。

从文中第三、四自然段可以看出原因：

一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了悉橘盯，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”

没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。

扩展资料：

《我要的是葫芦》课文内容短小，但蕴涵深刻的道理。

文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大，认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联，毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了，他的愿望也落空了。

课文说明道理：

1、事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节，种葫芦的人因为不懂得联系起来看问题，从而引发连锁反应，导致葫芦都落了的结果。

2、同时也要善于听从别人的劝告，因为种葫芦的人没有听从邻居的劝告，导致最终没有得到葫芦。